在如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，只有不斷創(chuàng)新才能應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，與此同時(shí)，人們追求快樂(lè)灑脫的生活。作者指出，如果你能“思考上癮”，不僅可以源源不斷產(chǎn)生創(chuàng)新，還會(huì)心情愉悅，體會(huì)到無(wú)與倫比的快樂(lè)。書中首先說(shuō)明了為何要思考上癮，進(jìn)而從閱讀、寫作、觀察、交流、時(shí)間管理等多方面教給讀者訓(xùn)練思考力的方法，讓讀者學(xué)會(huì)如何養(yǎng)成思考習(xí)慣，提高思維層次，持續(xù)輸出創(chuàng)新。這些方法簡(jiǎn)單實(shí)用，適合想提高思考力和創(chuàng)造力的成人與孩子。
齋藤孝
1960年出生于日本靜岡縣。畢業(yè)于東京大學(xué)法學(xué)部，曾任明治大學(xué)文學(xué)部教授。暢銷書作家，日本新潮藝術(shù)獎(jiǎng)、每日出版文化獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)獲得者。被譽(yù)為日本讀書界“奧斯卡”級(jí)閱讀大神、日本著名輸出大師。
第1章 為何要思考上癮？
思考是一種創(chuàng)新
思考不包括“想事兒”
亦可憂思
人工智能時(shí)代需要最佳思考力
人工智能無(wú)法取代人承擔(dān)需要思考力的工作
思考之差即工作之別
堅(jiān)持思考就會(huì)心情愉悅
任何人都會(huì)思考上癮
思考上癮就會(huì)開心
下決心進(jìn)行思考
第2章 養(yǎng)成持續(xù)思考的習(xí)慣
做“不動(dòng)腦就無(wú)法完成”的工作
經(jīng)常自問(wèn)“我在思考什么”
確定主題則易于思考
將喜歡的事物作為思考的主題
做好思考記錄
在記事本上記錄思考
手寫會(huì)事半功倍
記錄有助于開發(fā)“潛意識(shí)”
思考的“習(xí)慣”比思考的“質(zhì)量”更重要
營(yíng)造有助于思考上癮的環(huán)境
第3章 提升思考的層次
判斷思考是否會(huì)有結(jié)果
負(fù)荷前行可促進(jìn)思考
心中須有“思考管理師”
長(zhǎng)期保持臨戰(zhàn)狀態(tài)
隨時(shí)隨地“身臨其境”
堅(jiān)持預(yù)測(cè)未來(lái)走勢(shì)
觀察力和思考力保持一致
咖啡廳是最佳思考空間
向星巴克取經(jīng)，使環(huán)境充滿創(chuàng)意
持續(xù)進(jìn)行思考的秘密武器是什么？
進(jìn)入忘我模式
第4章 堅(jiān)持讀、寫、說(shuō)，堅(jiān)持思考
思考力體現(xiàn)在說(shuō)話方式上
思考速度與說(shuō)話速度保持一致
首先用15秒談?wù)勛约旱母邢?
在雅虎跟帖區(qū)學(xué)到的評(píng)論能力
找個(gè)創(chuàng)意盟友
與自己內(nèi)心的思考搭檔辯論
佐藤可士和：傾聽與思考密不可分
閱讀理解能力欠缺是因?yàn)闆]有用心思考
思考上癮始于閱讀上癮
有在邊讀書邊思考嗎？
思考源源不斷的法寶——三色圓珠筆
思考的最高境界是動(dòng)筆
巧妙運(yùn)用SNS進(jìn)行思考
以“超級(jí)搜索力”深化知識(shí)
不斷思考的人總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)
第5章 孕育新創(chuàng)意的思考力
熱銷產(chǎn)品的背后定有思考上癮之人
欲輕松須思考
將簡(jiǎn)單枯燥的工作趣味化
能否簡(jiǎn)單且徹底地進(jìn)行思考
思考的結(jié)晶即理念
偏見與常識(shí)會(huì)摧毀思考
相互說(shuō)出自己的想法、相互表?yè)P(yáng)
隨手寫寫畫畫，思考就會(huì)加速
目標(biāo)是提出有趣的創(chuàng)意
有弱點(diǎn)才有創(chuàng)造力
以截止日期來(lái)激發(fā)思考
限定時(shí)間，逐步思考
沒有分析就沒有改善
比較會(huì)促進(jìn)思考
在其他領(lǐng)域?qū)ふ沂軣崤踉?
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者告訴我們要重組思維
改編原有信息并進(jìn)行思考
應(yīng)用函數(shù)提出創(chuàng)意
憑借“假如”這種設(shè)想不斷進(jìn)行思考
后記
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