《班主任心理輔導(dǎo)理論與實(shí)踐》為中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(shū)，內(nèi)容包括理論篇和實(shí)踐篇，理論篇深入淺出地介紹了現(xiàn)代心理咨詢(xún)中常用的心理輔導(dǎo)理論，涵蓋了班主任心理輔導(dǎo)工作相關(guān)基本理論，包括巧用心理效應(yīng)、一般心理問(wèn)題和個(gè)案輔導(dǎo)流程，以及7種輔導(dǎo)技術(shù)：人本主義輔導(dǎo)技術(shù)、認(rèn)知行為輔導(dǎo)技術(shù)、短焦心理輔導(dǎo)技術(shù)、表達(dá)性心理輔導(dǎo)技術(shù)、家庭心理輔導(dǎo)技術(shù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)和心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)；實(shí)踐篇展示了12個(gè)具有代表性的班主任心理輔導(dǎo)案例，分為5大類(lèi)：同伴關(guān)系輔導(dǎo)、親子關(guān)系輔導(dǎo)、自我發(fā)展輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)求職輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)輔導(dǎo)。
　　《班主任心理輔導(dǎo)理論與實(shí)踐》結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)，可供班主任使用，也適合其他從事學(xué)生工作的教師、學(xué)校管理人員以及家長(zhǎng)參考。