本書從立德樹人與學科教學、課程建設與教學改革、學生發(fā)展與核心素養(yǎng)、教師成長與專業(yè)寫作四個維度, 剖析了新時代教師應具備的四個方面能力與素養(yǎng)的提升之道, 內(nèi)容緊貼教師教育教學實際, 直面教育真問題, 所分享的成長建議和策略具有可操作性。每一輯, 附有一篇訪談, 從權威專家的角度解析教師的專業(yè)成長問題; 還有一篇作者采寫的名校或名師的實踐案例, 使思考的視角更為多元、內(nèi)容更為豐富和立體, 教師從中不僅可以得到思想上的啟迪, 還可以獲得方式方法、實踐路徑的參考借鑒。