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中小學綜合實踐活動設(shè)計與指引
" 本書以教育部組織制定的《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù),根據(jù)學生的認知特點,在解讀綜合實踐活動課程內(nèi)涵、特點的基礎(chǔ)上,對綜合實踐活動課程的四個領(lǐng)域:研究性學習、勞動與技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育作了重點介紹。在內(nèi)容編排上,既強調(diào)基礎(chǔ)性和理論性,也突出實用性和技巧性,特別注重理論與實踐的緊密結(jié)合。
本書語言通俗易懂,體系完善、結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容新穎,理論闡述充分,實踐操作性強,案例典型,具有很高的教育意義?勺鳛槠胀ū緦?茙煼额悓I(yè)學生的教材,也可作為中小學教師(幼兒教師)的在職培訓(xùn)教材。 "
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