本書共八章，內(nèi)容包括：“差異教學(xué)：語文教學(xué)轉(zhuǎn)型的應(yīng)然選擇”；“差異教學(xué)：學(xué)生語文學(xué)習(xí)的差異化需要”；“差異教學(xué)：尊重學(xué)生語文學(xué)習(xí)的需求”；“差異教學(xué)：關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的落差”等。