本書(shū)的大背景是我國(guó)目前方興未艾的軍民融合事業(yè)。希望能夠通過(guò)研究美國(guó)的經(jīng)歷, 找到可以為我借鑒的做法。它本質(zhì)上是關(guān)于美國(guó)軍民融合的研究, 主要是大學(xué)科學(xué)研究工作如何服務(wù)于國(guó)家建設(shè)的, 不是關(guān)于美國(guó)政治和軍事的。本書(shū)的主要問(wèn)題是: 美國(guó)聯(lián)邦政府是如何介入美國(guó)的高等教育、達(dá)成科學(xué)研究的軍民融合的? 具體來(lái)說(shuō), 政府是如何在冷戰(zhàn)高峰期引導(dǎo)美國(guó)大學(xué)參與到國(guó)防技術(shù)研究中來(lái)的? 政府又是通過(guò)什么途徑來(lái)吸引大學(xué)參與這一研究的? 美國(guó)大學(xué)在從事國(guó)防技術(shù)的研究過(guò)程中和政府達(dá)成什么樣的互動(dòng)關(guān)系, 對(duì)雙方帶來(lái)什么樣的利益, 這對(duì)我們又有什么樣的啟示? 本書(shū)的結(jié)論是, 從一戰(zhàn)到冷戰(zhàn)高峰期的結(jié)束, 美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)的引導(dǎo)作用雖然出現(xiàn)過(guò)一點(diǎn)波折, 并通過(guò)國(guó)會(huì)法案暫時(shí)中斷了與大學(xué)科研合作。但值得指出的是, 美國(guó)政府從未忽視大學(xué)作為一支重要的民間科研力量的重要性, 特別是政府一直期望把研究型大學(xué)納入到美國(guó)的國(guó)家安全科研體系當(dāng)中, 成為實(shí)現(xiàn)美國(guó)國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量。美國(guó)的做法值得我國(guó)政府和大學(xué)管理者科研工作者認(rèn)真研究和借鑒。