本書講述了績效考核的方法及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用�？冃Э己�33體系的邏輯有三個(gè)重點(diǎn)：三個(gè)要素、三個(gè)層次指標(biāo)和指標(biāo)的量化�？冃Ш贤�的三個(gè)要素，即績效指標(biāo)、績效權(quán)重和目標(biāo)值，只要把這三要素設(shè)計(jì)好就可以。績效指標(biāo)的三個(gè)層次，即企業(yè)層面的績效指標(biāo)、部門層面的績效指標(biāo)和個(gè)人層面的績效指標(biāo)，在進(jìn)行績效體系設(shè)計(jì)時(shí)，必須明確這三個(gè)層次的指標(biāo)。
有些管理者不知道如何對(duì)指標(biāo)進(jìn)行考核，主要是不知道如何對(duì)指標(biāo)進(jìn)行量化。如果沒有對(duì)指標(biāo)進(jìn)行量化，就很難對(duì)指標(biāo)進(jìn)行合理地打分，以至于在打分時(shí)產(chǎn)生分歧。如果能有效地對(duì)指標(biāo)進(jìn)行量化，那么在對(duì)指標(biāo)打分的時(shí)候就變成了簡單的計(jì)算，既不會(huì)產(chǎn)生歧義，也會(huì)使績效考核變得越來越簡單。
管理大師彼得德魯克說：管理就是要可衡量，能量化的盡量量化。所以我們?cè)诳冃Э己藭r(shí)要遵循一個(gè)原則：不能量化的就不要考核，只要是考核的指標(biāo)就盡量做到量化。本書內(nèi)容通俗易懂，實(shí)操性強(qiáng)，特別適合績效考核從業(yè)人員、人力資源管理實(shí)務(wù)入門者、企業(yè)管理者及各高校人力資源管理專業(yè)的學(xué)生使用。