《課程思政：大學生生涯規(guī)劃》以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導引，在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中融入課程思政的建設內容。全書系統(tǒng)介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關知識，共分為8個篇章，具體內容如下：弘毅致遠---生涯啟蒙、格物致知---生涯規(guī)劃、自知者明---自我探索、先博后淵---職業(yè)探索、自勝者強---決策行動、知者不惑---職業(yè)適應、躬行踐履---生涯體驗、修齊治平---家國天下。本書內容體系完整，案例故事豐富，教學活動實用，本書為東華大學思政教材，更可作為各高等院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程的教師用書。

劉淑慧、嚴軍 ---------------------------- 劉淑慧，副教授，東華大學副校長。主要從事大學生思想政治教育和高�；鶎狱h組織建設，在《紡織教育》、《東華大學學報》、《思想理論教育》、《上海教育》等刊物發(fā)表論文多篇，主持完成教育部思政司《社會主義核心價值體系融入大學生思想政治教育全過程研究》及上海市教育發(fā)展基金會《高校學生工作和諧管理研究》、《高校后備干部培養(yǎng)的有效途徑研究》等項目。參與編撰《直面就業(yè)》、《步入大學》等書籍。2000年榮獲桑麻獎教金；2003年獲上海市新長征突擊手稱號。 嚴軍，東華大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院常務副院長、學生就業(yè)服務中心主任，副教授。主要研究領域為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯教育。

00第一章 弘毅致遠——生涯啟蒙 第一節(jié) 生涯與生命…………00 第二節(jié) 理想與目標…………0 第三節(jié) 大學適應…………0 0第二章 格物致知——生涯規(guī)劃 第一節(jié) 生涯規(guī)劃的理論與理念…………0 第二節(jié) 生涯規(guī)劃的內容與方法…………0 0第三章 自知者明——自我探索 第一節(jié) 興趣探索…………0 第二節(jié) 性格探索…………0 第三節(jié) 技能與價值觀探索…………0 第四章 先博后淵——職業(yè)探索 第一節(jié) 專業(yè)與職業(yè)………… 第二節(jié) 探索工作世界………… 第五章 自勝者強——決策行動 第一節(jié) 生涯決策與行動………… 第二節(jié) 生涯評估與調整………… 第六章 知者不惑——職業(yè)適應 第一節(jié) 職業(yè)機會獲取………… 第二節(jié) 職業(yè)適應與發(fā)展………… 第三節(jié) 就業(yè)風險防范與應對………… 第七章 躬行踐履——生涯體驗 第一節(jié) 生涯體驗………… 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)體驗………… 第八章 修齊治平——家國天下 第一節(jié) 國家引導性就業(yè)………… 第二節(jié) 國際組織實習與任職………… 參考文獻