本書收錄了李四光不同時期的隨筆與論著,是一部有關地質(zhì)知識的經(jīng)典科普讀物。一顆普通的沙粒,也許見證了滄海桑田的變遷;一滴平凡的水滴,可能經(jīng)歷了超凡的水循環(huán)之旅;一塊古老的巖石,或許承載著往昔的生命痕跡……就讓李四光先生帶領我們破譯地質(zhì)世界的神奇密碼,一起穿過地平線,去發(fā)掘“老朋友”地球的新面貌吧!
前 言
在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的藍色星球,慷慨地為我們提供空氣、水源和燃料,孕育著各類生命,托起我們共同的家園,它就是地球。然而,人類世世代代生活的地球,你真正了解它嗎?它是什么形狀的?它的年齡多大?它的“身體”構(gòu)造是怎樣的?……讓我們跟隨著名地質(zhì)學家李四光先生之筆,走進既熟悉又陌生的家園?地球。
李四光(1889—1971),原名李仲揆(kuí),是我國著名的地質(zhì)學家,地質(zhì)力學的創(chuàng)立者,現(xiàn)代地球科學和地質(zhì)工作的主要領導人和奠基人之一。他出身貧寒卻不甘平凡,以家國情懷作為一生的信條,年少時便遠赴日本、英國,踏上科學救國之路。他一生致力于古生物學、冰川學以及地質(zhì)力學的研究和教學工作,首次發(fā)現(xiàn)了中國第四紀冰川,并在能源勘探等領域取得了突破性的成果,寫下了大量的著作,為新中國的地質(zhì)事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。其嚴謹?shù)闹螌W精神和高尚的愛國情操,也一直為眾人所敬仰。
《穿過地平線:看看我們的地球》,收錄了李四光不同時期的隨筆與論著,是一部有關地質(zhì)知識的經(jīng)典科普讀物。地質(zhì)學是一門研究地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各圈層間的相互作用和演變歷史的科學。看到這些字面上的定義,你可能會認為它距離日常生活太過遙遠,是一門充斥著復雜多樣的概念和晦澀難懂的圖表的學科。其實,只要我們用心觀察,生活中地質(zhì)學的痕跡隨處可見:一顆普通的沙粒,也
許見證了滄海桑田的變遷;一滴平凡的水滴,可能經(jīng)歷了超凡的水循環(huán)之旅;一塊古老的巖石,或許承載著往昔的生命痕跡……《穿過地平線:看看我們的地球》正是從尋常的現(xiàn)象入手,充分調(diào)動我們的感官和想象力,開啟對地球的好奇模式,使求知的渴望在心中埋下一顆小小的種子。
為了幫助小讀者們在閱讀中汲取更多養(yǎng)分,在編輯本書時,我們按照文章的內(nèi)容主題,將全書分為四卷,從總覽至細節(jié)、由外至內(nèi)對我們熟悉又陌生的地球進行了一番深入淺出的講解。書中既文情并茂地對地
球的年齡、地殼的結(jié)構(gòu)、冰川的起源等常見的地質(zhì)問題進行了科普,也包含研究地質(zhì)力學、地史紀元、三大冰期等內(nèi)容的專業(yè)學術(shù)性文章。在確保本書富有科學性的同時,我們依據(jù)科技文獻專門繪制的豐富插圖,
也將讓閱讀飽含趣味性與可讀性。閱讀這本圖文并茂的地質(zhì)科普書,我們不僅可以明白地球的外部特征和內(nèi)部構(gòu)造,還可以懂得火山噴發(fā)和地震的發(fā)生原理,更可以了解煤炭、石油的形成過程,學習地質(zhì)時代的劃
分和人類的演變等方面的知識……現(xiàn)在,就讓李四光先生帶領我們破譯地質(zhì)世界的神奇密碼,一起穿過地平線,去發(fā)掘“老朋友”地球的新面貌吧!
李四光(1889—1971),我國著名的地質(zhì)學家、教育家,地質(zhì)力學的創(chuàng)立者,現(xiàn)代地球科學和地質(zhì)工作的主要領導人和奠基人之一。他一生致力于古生物學、冰川學以及地質(zhì)力學的研究和教學工作,首次發(fā)現(xiàn)了中國第四紀冰川,并在能源勘探等領域取得了突破性的成果,寫下了大量著作,為新中國的地質(zhì)事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。代表作有學術(shù)著作《地質(zhì)力學概論》《冰期之廬山》《中國北部之蜓科》等,科普讀物《穿過地平線:看看我們的地球》。
前 言
第一卷 看看我們的地球
看看我們的地球
從地球看宇宙
啟蒙時代的地質(zhì)論戰(zhàn)
地質(zhì)時代
地質(zhì)力學發(fā)展的過程和當前的任務
古生物及古人類
人類起源于中亞嗎
第二卷 地球的年齡
地球年齡“官司”
天文學地球年齡的說法
天文理論說地球年齡
地質(zhì)事實說地球年齡
地球熱的歷史說地球年齡
地史的紀元
第三卷 地球的形狀
地球之形狀
中國地勢淺說
侏羅紀與中國地勢
冰川的起源
滄桑變化的解釋
風水之另一解釋
均衡代償現(xiàn)象
第四卷 穿過地平線
地殼的概念
地殼
地熱
淺說地震
地震與震波
燃料的問題
大地構(gòu)造與石油沉積
現(xiàn)代繁華與炭
中國北部之?科(即紡錘蟲)
附 錄
如何培養(yǎng)兒童對科學的興趣
讀書與讀自然書
看看我們的地球
地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一,它是一個離太陽不太遠也不太近的第三個行星。它的周圍有一圈大氣,這圈大氣組成它的最外一層,就是氣圈。在這層下面,有些地方是由巖石造成的大陸,大致占地球總面積的3/10,也就是石圈的表面。其余的7/10 都是海洋,稱為水圈。水圈的底下,也都是石圈。不過,在大海底下的這一部分石圈的巖石,它的性質(zhì)和大陸上露出的巖石的性質(zhì) 一般是不同的。大海底下的巖石重一些、黑一些,大陸上的巖石比較輕一些,一般顏色也淡一些。
石圈不是由不同性質(zhì)的巖石規(guī)規(guī)矩矩造成的圈子,而是在地球出生 和它存在的幾十億年的過程中,發(fā)生了多次的翻動,原來埋在深處的巖石,翻到地面上來了。這樣我們才能直接看到曾經(jīng)埋在地下深處的巖石,也才能使我們能夠想象到石圈深處的巖石是什么樣子。
隨著科學不斷地發(fā)展,人類對自然界的了解是越來越廣泛和深入了,可是到現(xiàn)在為止,我們的眼睛所能鉆進石圈的深度,頂多也還不過十幾千米。而地球的直徑卻有著12000多千米呢!就是說,假定地球像一個大皮球那么大,那么,我們的眼睛所能直接和間接看到的一層就只有一張紙那么厚。再深些的地方究竟是什么樣子,我們有沒有什么辦法去偵察呢?有。這就是靠由地震的各種震波給我們傳送來的消息。不過,通過地震波獲得有關地下情況的消息,只能幫助我們了解地下的物質(zhì)的大概樣子,不能像我們在地表所看見的巖石那么清楚。
地球深處的物質(zhì),與我們現(xiàn)在生活上的關系較少。和我們關系最密切的,還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經(jīng)用石頭來制造石斧、石 刀、石鉆、石箭等從事勞動的工具。今天我們不再需要石器了,可是,我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動所需的工具和日常需要的東西,仍然還要往石圈里要原料。只是跟著人類的進步,向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類都越來越多了,并且向石圈探查和開采這些原料的工具和技術(shù),也越來越進步了。
最近幾十年來,從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物,如鈾、釷等類,我們已經(jīng)能夠加以利用,例如用來開動機器、促進莊稼生長、治療難治的疾病,等等。將來,人們還要利用原子能來推動各種機器和一切交通運輸工具, 要它們馴服地為我們的社會主義建設服務。
這樣說來,石圈最上層能夠給人類利用的各種好東西是不是永遠采取不盡的呢?不是的。石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料,正在一天天地少下去,而且總有一天要用完的。
那么怎么辦呢?……