2.3從工程師到車間主任：成就自我
    張主任由于出色的領導績效被提拔為制劑分廠的生產廠長，負責整個分廠的生產工作，而小沈也被張主任提拔到車間主任的職位。
    然而，即便對于最具天賦的人而言，成為領導者也是一個不斷學習和自我提升的艱苦旅程。小沈從工程師到車間主任便是踐行這一領導之旅。雖然小沈以往也帶過一個小的項目團隊，但是這次卻不盡相同：下屬人數(shù)擴大到60人，負責生產、技術和質量三塊；同時，還有來自其他員工的質疑與不滿情緒。
    新官上任三把火。小沈以為現(xiàn)在有了權力，就可以自由地實現(xiàn)自己的想法了，也可以用自己的實力來掩蓋住那些質疑和不滿。于是，一上任，他就找生產、質量和技術的工程師分別談話，希望與他們建立起良好的合作關系，并提高他們的工作考核指標。同時，小沈還經常跑去車間，對產線上的員工進行現(xiàn)場指導。然而，令小沈意想不到的是，上任的第一個月，車間的生產任務就沒有按時完成，同時產品質量在下降，次品率上升。他很是惱火，心想第一個月上任就給我難堪，于是立刻召集車間的主要員工開會。在會上，小沈努力控制著自己的情緒，先禮后兵，詢問事情的經過，查找原因。但是這些并沒有達到小沈的預期效果，他終于控制不住了，拍案而起，向著工程師們厲聲問道：“你們怎么回事？這些都是借口嗎？”
    質量和技術工程師一看小沈發(fā)火了，低著頭，一言不發(fā)。
    “產品線不是剛升級的設備嗎？我們還沒有完全調試好。”生產工程師頭昂著就站起來了，顯得非常理直氣壯。
    “行！那我就看著你們調試好！”頓時，會議室里一片安靜，大家都沉默了。
    在隨后的第二個月，小沈果然按照他說的那樣，每天都讓生產和質量工程師向他匯報工作，有時還親自上生產線進行監(jiān)督。就這樣，任務量雖然靠加班完成了，但是次品率還是居高不下。小沈一下茫然了，不知如何是好。已是晚上十點，小沈還一個人坐在電腦前，面無表情，眉頭緊鎖，苦苦地思索著：是不是因為我太想表現(xiàn)自己了，還是因為自己以往的業(yè)績沒有得到大家的認可，大家都不支持我？……
    不知不覺中，張廠長走進了小沈的辦公室，親切地問：“小沈啊，怎么還不回去？還在想事情？”
    “哦，張廠長，您過來了？”小沈從思索中回過神來，聲音顯得很低沉。
    “我看到你辦公室燈還亮著，就過來看看。怎么樣？設備升級后，一切都運行得還好嗎？員工們好管理嗎？他們可都是很好的部下哦�！闭f完后，張廠長便拉了一張椅子，笑著在小沈對面坐了下來。