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醫(yī)學影像技術專業(yè)課程思政教學指南 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書總論和分論兩部分組成。總論包括“課程思政建設實施要求”和“醫(yī)學影像技術專業(yè)課程思政教學指南”。分論包括八門專業(yè)核心課程的“課程思政教學設計”(八門專業(yè)核心課程分別是人體影像解剖學、醫(yī)學影像成像理論、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、放射治療技術、介入放射學、放射物理與輻射防護和醫(yī)學圖像處理)。
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