本書針對小學(xué)英語一線教學(xué)存在的問題和實際需求，從核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與理念，主題意義探究的教學(xué)定義、價值和如何進(jìn)行主題意義探究等方面對小學(xué)英語教學(xué)闡述了理論依據(jù)，同時結(jié)合10個單元主題和12個單課時主題教學(xué)案例，詳細(xì)說明如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施。