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寫(xiě)給孩子的非暴力溝通 讀者對(duì)象:中小學(xué)生
本書(shū)主要介紹了馬歇爾·盧森堡博士的溝通方式, 主要分為四個(gè)步驟: 觀察、感受、需要和請(qǐng)求。通過(guò)分析孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)當(dāng)中可能會(huì)遇到的各種狀況, 介紹非暴力溝通在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用, 一些案例也可以幫助讀者認(rèn)識(shí)到暴力溝通并不僅僅是用難聽(tīng)的話去傷害對(duì)方, 有時(shí)一些不經(jīng)意的語(yǔ)言或者表情、語(yǔ)氣也會(huì)傷害到他人。希望孩子們能夠通過(guò)閱讀這本書(shū)更好地與家人、朋友、同學(xué)交往, 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系, 提升自己的溝通能力。
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