|
關(guān)于我們
 書單推薦 新書推薦 |
追尋理性共識：多元文化時代的價值觀教學(xué)研究(課程與教學(xué)論新問題研究叢書) 
定 價：39 元
9 7 4 8 9 7 5 5 1 3 2 3 1 本書為課程與教學(xué)論新問題研究叢書之一，書中立足于多元文化時代價值觀教學(xué)的現(xiàn)實遭遇，沿著由境遇考察到概念厘定，再到價值分析，進而規(guī)劃實踐路徑的總體思路，站在教學(xué)論的學(xué)科立場上，綜合西方價值觀教學(xué)的兩條主流路徑，提出了追尋理性共識是多元文化時代價值觀教學(xué)的核心追求這一理論主張。作者以教學(xué)認識論為理論基礎(chǔ)，結(jié)合價值認識的特殊屬性，借鑒哲學(xué)、政治學(xué)有關(guān)理性共識達成的經(jīng)典學(xué)說，從教學(xué)內(nèi)容加工、教學(xué)活動建構(gòu)以及教師角色定位三個方面，對多元文化時代價值觀教學(xué)的實踐路徑與實施要點進行了全方位的詳細闡釋，構(gòu)建了價值觀教學(xué)內(nèi)容加工的三層次五元素結(jié)構(gòu)模型、突出了對話理解共識的方法路線，明確了教師作為價值引領(lǐng)者的角色定位，為多元文化時代價值觀教學(xué)的實踐改進提供了重要依據(jù)。
你還可能感興趣
我要評論
|
