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基于“情暖童心”項目的雙向育人創(chuàng)新路徑探索與實踐(學術近知叢書—教育與心理系列) 讀者對象:教育、管理專業(yè)學者、學生,一般讀者
扶貧先扶智,扶貧必扶智。自2013年起,連續(xù)在就近國家貧困縣河北省順平縣開展了“情暖童心”教育精準扶貧行動,堅持因地制宜、因需施策、靶向治療,選派優(yōu)秀師生志愿者赴當?shù)亻_展了科技領航、學業(yè)輔導、心理教育、扶貧解困等精準化、專業(yè)化服務,引導大學生在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”,促進了當?shù)亓羰貎和伴_眼界、長知識、筑夢想”,實現(xiàn)了大學生與幫扶兒童的“雙向發(fā)展”、“共同成長”,獲評了中國青年志愿服務項目大賽金獎、全國青年志愿服務優(yōu)秀項目庫第一批入庫項目等多項國家獎勵。本書在此基礎上,進一步梳理總結(jié)、凝練經(jīng)驗,探索出了多元主體協(xié)同實踐育人新模式,并就如何發(fā)揮高等教育在助力精準扶貧到鄉(xiāng)村振興中的效用進行了的富有建設性的論述。
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