本書是針對公民道德建設(shè)的專題研究, 從公民道德建設(shè)的含義到如何進(jìn)行公民道德建設(shè), 層層展開, 具體內(nèi)容如下: 第一章 當(dāng)代公民道德建設(shè)的背景, 分別闡述了公民、公民道德、公民道德建設(shè)的概念, 分析了我國公民道德建設(shè)的境遇; 第二章 公民道德建設(shè)已有的研究, 對我國公民道德建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)行了探索, 同時(shí)分析了新加坡、日本等國家的公民道德建設(shè), 學(xué)習(xí)、借鑒其中優(yōu)點(diǎn); 第三章 當(dāng)前我國公民道德建設(shè)存在的問題及原因, 分析了我國公民道德建設(shè)目前面對的阻力及其出現(xiàn)的原因; 第四章 當(dāng)代公民道德建設(shè)的理念研究, 提出我國進(jìn)行公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持的原則; 第五章 建立當(dāng)代社會(huì)公民道德建設(shè)的運(yùn)行與保障機(jī)制, 涉及國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人五個(gè)層面; 第六章 當(dāng)代社會(huì)公民道德建設(shè)方法的創(chuàng)新, 尤其注重對青少年等特殊群體的道德建設(shè)。