當(dāng)下正處于工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代的轉(zhuǎn)型之中，教育一線面臨著前所未有的壓力，也在行動(dòng)中孕育和催生了最新的智慧。童喜喜自2010年捐贈(zèng)稿費(fèi)創(chuàng)辦“新教育種子計(jì)劃”公益項(xiàng)目開始，每天最少會(huì)和一位一線教師以不同的方式交流探討。本書正是以作家極富感染力的文字記錄了其中的一小部分，細(xì)致呈現(xiàn)出教育一線的工作和生活：記錄著命運(yùn)的偶然、遭遇的困境，鼓舞教育一線的耕耘者；分析著道路的選擇、不懈的探索，啟發(fā)著教育一線的前行者；陪伴著教育一線的工作者行動(dòng)起來，沖破教育的迷霧，開創(chuàng)一片人生新天地。本系列圖書（共18冊(cè)）以強(qiáng)化說寫技能為抓手，遵循科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)實(shí)踐驗(yàn)證的高效說寫訓(xùn)練方法，對(duì)少年兒童進(jìn)行文學(xué)解析、鑒賞、說寫教育，從而提高其語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平及傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，激發(fā)語(yǔ)言潛能，培養(yǎng)能說會(huì)寫的語(yǔ)言輸出能力和審美創(chuàng)造力，同時(shí)也將在培養(yǎng)孩子終生閱讀習(xí)慣、堅(jiān)持推進(jìn)經(jīng)典誦讀、培育有扎實(shí)中國(guó)文化根基的世界公民等方面，發(fā)揮積極作用、產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在中小學(xué)語(yǔ)文教改和大語(yǔ)文教育的時(shí)代背景下，本系列為家庭和學(xué)校提供專業(yè) 、細(xì)致、可行的閱讀和說寫教育綜合解決方案，是一套趣味性、科學(xué)性、可操作性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀讀本。

童喜喜全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)得主中國(guó)十大作家奧運(yùn)火炬手全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物開創(chuàng)"童喜喜說寫課"模式1999年起資助失學(xué)女童2003年捐稿費(fèi)成立"童喜喜春蕾班”漫游教育18年率隊(duì)舉辦公益活動(dòng)6000余場(chǎng)個(gè)人講座900余場(chǎng)只身走遍中國(guó)30多個(gè)省、直轄市、自治區(qū)越偏僻越貧瘠越前往自省自新，勇為新生

生命的颶風(fēng)·1
22個(gè)放牛班的春天·33
懷源為懷遠(yuǎn)·53
在鄉(xiāng)間創(chuàng)造教育的詩(shī)意·63
興趣是成長(zhǎng)的解憂丸·69
翅膀的力量來自每一根羽毛·77
縱然人生僅如紙船·85
每位教師都有不一樣的道路·97
科比的“曼巴精神”在體育課程中·107
我只是來愛你的·115
從行知到知行而棲霞·145
他們幫上天推開窗戶·153
重生之前的時(shí)光·191
后記? 夢(mèng)想是心靈的春天·257
附錄? 童喜喜主要?jiǎng)?chuàng)作年表·261