無(wú)論是專業(yè)人士還是終身學(xué)習(xí)者,通往成功的道路已經(jīng)改變。
在智能時(shí)代,人們需要不斷學(xué)習(xí),教育也不再局限于學(xué)校的院墻之內(nèi)。但是,人們應(yīng)該從何處獲得所需要的知識(shí),以保持與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)呢?
眾所周知,大學(xué)正在努力跟上時(shí)代的步伐,但其目前的教育模式往往存在脫離實(shí)際、學(xué)費(fèi)高昂的問(wèn)題,而且由于基礎(chǔ)設(shè)施落后、官僚主義盛行等問(wèn)題而發(fā)展緩慢。這樣的教育模式顯然難以滿足個(gè)人和集體在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面的需求。
教育正面臨一場(chǎng)重大危機(jī)。這場(chǎng)危機(jī)是專業(yè)人士的機(jī)會(huì),他們擁有許多人迫切需要的知識(shí)和技能,可以將專業(yè)知識(shí)整合到杠桿式學(xué)習(xí)項(xiàng)目中,提供給有需要的終身學(xué)習(xí)者,創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
不管是個(gè)人還是企業(yè),都可以從本書(shū)中獲得更多啟發(fā)。如何將你的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為資源?如何為數(shù)千名成功的在線課程創(chuàng)建者提供幫助?如何設(shè)計(jì)課程以吸引學(xué)生并提高效率?本書(shū)將為你解答這些問(wèn)題,讓你在不斷變化的世界中保持領(lǐng)先。
探討現(xiàn)代教育存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)與自我提升。
企業(yè)家、暢銷書(shū)作家,也是在線商業(yè)教育公司Mirasee的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官。他在創(chuàng)業(yè)和在線教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的見(jiàn)解,以重塑商業(yè)和改革教育為使命。2015年至2017年,有超過(guò)10萬(wàn)名專業(yè)人士通過(guò)推廣渠道投資了杠桿式學(xué)習(xí)的培訓(xùn),投資總額超過(guò)1 000萬(wàn)美元。丹尼曾在麥吉爾大學(xué)和耶魯大學(xué)等高校做過(guò)演講,演講內(nèi)容涵蓋創(chuàng)業(yè)、在線教育、數(shù)字營(yíng)銷和企業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面,受到在線商業(yè)教育領(lǐng)域許多權(quán)威人士的歡迎。
序 我決不會(huì)讓學(xué)校妨礙我接受教育。
前言 進(jìn)步和教育的故事
第1 部分 為什么我們需要杠桿式學(xué)習(xí)
第1章 為什么現(xiàn)代教育普遍效果不佳、代價(jià)高昂 ..... 003
第2章 加速時(shí)代的教育 ..... 027
第3章 不斷變化的學(xué)習(xí)境況 ..... 053
第4章 新教育經(jīng)濟(jì)學(xué) ..... 077
第5章 向?qū)<覍W(xué)習(xí) ..... 097
第2 部分 什么是杠桿式學(xué)習(xí),如何進(jìn)行杠桿式學(xué)習(xí)
第6章 知識(shí):讓人們更容易學(xué)習(xí) ..... 115
第7章 洞察力:當(dāng)批判性思維遇見(jiàn)創(chuàng)新力 ..... 133
第8章 堅(jiān)韌不拔:當(dāng)遭遇艱難險(xiǎn)阻時(shí),強(qiáng)者何以勇往直前 ..... 159
第9章 設(shè)計(jì)優(yōu)秀的課程 ..... 183
第10章 杠桿式學(xué)習(xí)的6個(gè)層次 ..... 199
后 記 從這里出發(fā),我們要去向何方? ..... 215
寫(xiě)在后面 我們肩上的責(zé)任和我們必須抓住的機(jī)遇 ..... 231
致 謝 我們?cè)诖讼嗑邸?.... 235
注 釋 ..... 237