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現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐

現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:孫翠松著
  • 出版時(shí)間:2023/5/1
  • ISBN:9787506890113
  • 出 版 社:中國書籍出版社
  • 中圖法分類:G420 
  • 頁碼:171
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  筆者根據(jù)自身長期工作實(shí)踐和理論研究,特撰寫了《現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐》一書。全書在內(nèi)容編排上共設(shè)置七章,第一章為現(xiàn)代教育與教學(xué)發(fā)展審視,內(nèi)容包括現(xiàn)代教育及其功能與價(jià)值、現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)課程的建設(shè)、現(xiàn)代教育的任務(wù)與發(fā)展趨勢;第二章論述思維品質(zhì)培養(yǎng)下的教學(xué)資源整合、基于人工智能的教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)資源的擴(kuò)充與區(qū)域品質(zhì)提升;第三章從現(xiàn)代教育中的互動式教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式下的教育變革、高效課堂小組建設(shè)與模式創(chuàng)新、有效教學(xué)的“373”課堂模式四個(gè)方面分析現(xiàn)代教育教學(xué)的模式創(chuàng)新;第四章分析教育教學(xué)中教師隊(duì)伍建設(shè)的需要、教育教學(xué)中教師文化素養(yǎng)的培育、教育教學(xué)中教師的專項(xiàng)培訓(xùn)與混合式研修、教育教學(xué)中教師隊(duì)伍的合作建設(shè);第五章論述現(xiàn)代教育理念與知識整體化、現(xiàn)代教育技術(shù)的功能與作用、現(xiàn)代教育教學(xué)的多媒體技術(shù)、現(xiàn)代教育教學(xué)的人工智能技術(shù);第六章為現(xiàn)代教育教學(xué)的管理體系完善,內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)支持下的教學(xué)管理、基于素質(zhì)教育理念的教學(xué)管理、全面發(fā)展教育下的教學(xué)管理、現(xiàn)代教育教學(xué)管理制度的完善;第七章突出實(shí)踐性,分別從現(xiàn)代教育教學(xué)中的校本課程體系、新常態(tài)下的內(nèi)涵建設(shè)與育人質(zhì)量、現(xiàn)代教育教學(xué)住宿德育管理、多學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐的一體化、教育教學(xué)管理中信息化建設(shè)層面進(jìn)行研究。
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