人工形態(tài)造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
定 價(jià):45 元
《人工形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是浙江省高校十三五新形態(tài)教材建設(shè)項(xiàng)目,視覺美育綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系列教材之一。本教材適用于藝術(shù)相關(guān)專業(yè)本科院校基礎(chǔ)素描、設(shè)計(jì)素描、造型基礎(chǔ)等課程教學(xué)的配套教材。本教材編寫目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工形態(tài)觀察、分析研究以及再創(chuàng)造能力;教材內(nèi)容以素描為基本手段,通過對(duì)人工形態(tài)的多角度分析、提煉與延展設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生對(duì)造型形式要素的主動(dòng)運(yùn)用,對(duì)畫面的構(gòu)成秩序、框架結(jié)構(gòu)、節(jié)奏韻律的靈敏感覺。教材結(jié)構(gòu)以課題式研究展開,分為四個(gè)部分:認(rèn)知、寫生、解析、再造,注重課程單元之間的連續(xù)性、漸進(jìn)性、調(diào)節(jié)性、交叉性和系統(tǒng)性。本教材編寫體現(xiàn)新形態(tài)教材的特點(diǎn),配備相關(guān)教學(xué)視頻和線上資源。同時(shí)積極響應(yīng)在專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中融入思政目標(biāo),積極推進(jìn)思政育人。
楊鴻硯,寧波大學(xué)潘天壽建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授,從事教學(xué)和科研工作。2012在英國南安普索倫特大學(xué)訪問學(xué)者。2013年在德國波茨坦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)。