基于兩類閱讀：時事話題和經(jīng)典案例，提高學生語言意識，進行聽力、口語、寫作、翻譯等技能的訓練。時事話題的閱讀文章主要來自于英美英語報刊，選題大致貼近公共管理的相關(guān)熱點話題；經(jīng)典案例閱讀選自公共管理相關(guān)的經(jīng)典案例。時事話題部分具體包括以下內(nèi)容：治理現(xiàn)代化、領(lǐng)導力、倫理、環(huán)境、名人、公共服務、智庫、教育管理等。 時事話題部分具體包括以下內(nèi)容：治理現(xiàn)代化、領(lǐng)導力、倫理、環(huán)境、名人、公共服務、智庫、教育管理等。 這一部分的教學內(nèi)容主要包括以下四個方面：①閱讀（包括一篇或兩篇文章，練習以培養(yǎng)英語實際運用能力為主，練習形式包括簡答題、段落完型填空、回譯等）； ②聽力（包括一至兩段/篇對話或短文，并附有簡單練習）； ③口語（給學生提供練習口語的圖文并茂的素材，練習形式包括小組討論、個人發(fā)言等）； ④寫作（結(jié)合成人特點，設計場景，使題目和體裁貼近學生的實際生活和工作）。 經(jīng)典案例閱讀部分突出歸納文章的主題，介紹背景知識等，重點設計討論題，主要用于課外閱讀，課堂討論。包括以下經(jīng)典案例：水門事件、霍桑實驗、美國奧蘭治縣財政基金投資損失事件、美國威奇托市土地污染事件。同學可以在課后閱讀這些公共管理方面的相關(guān)經(jīng)典案例，并要求用英語寫出簡短的案例分析報告。