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教育路上行與思 讀者對象:教育研究人員
《教育路上行與思》記錄了作者作為一線教師的教學經(jīng)驗和教學感悟。全書共分為四個部分:第一部分教學感悟,記錄了教學中的點滴生活和感動;第二部分教育文稿,針對教育中遇到的問題,以案例的形式娓娓道來;第三部分學校管理,以北京十一學校和東林小學為例,從管理者的角度詳細闡述了學校管理的經(jīng)驗;第四部分學校教育,新時代學校教育面臨新的挑戰(zhàn),作者從自己多年的教學經(jīng)驗出發(fā),進行了自己的理解和闡釋并提出了一些經(jīng)驗性的總結(jié)。
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