本書分為傳統(tǒng)教學(xué)篇、在線教學(xué)篇、國(guó)際交流篇三篇，具體內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、組織課堂、作業(yè)與考核、教學(xué)與科研、閱讀與寫作、在線教學(xué)與混合式教學(xué)等。