本書主要介紹高等教育質量評價的內涵、特征與維度、評價方法和量化技術，重點論述了管理質量評價方法、教學質量評價方法、學習質量評價方法、心理質量素質評價方法等。并從高校學生工作管理的內涵及原則出發(fā)，論述了我國高校學生管理的思想政治工作、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導工作、安全教育與危機應對、獎勵與資助工作等方面詳細論述了高校學生工作管理的具體內容，最后分析了我國高校學生工作管理的創(chuàng)新趨勢，以及在新環(huán)境下如何更好地進行高校學生工作管理。