本書以國內外閱讀推廣思想的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀為出發(fā)點，系統(tǒng)闡述閱讀推廣理論思想的發(fā)展歷史和閱讀推廣工作的實踐歷程，并為本書奠定理論基礎。梳理目前國內高校圖書館閱讀推廣工作的概況、主要內容和利益相關者，為本書奠定實踐基礎。從高校圖書館文化育人角度對閱讀推廣進行詳細分析，探究其具體推廣策略。全書堅持理論聯(lián)系實際，以實踐為中心，旨在為高校圖書館及同仁們組織開展校內外閱讀推廣工作拋磚引玉，為全民閱讀推廣工程建設添磚加瓦。