本書指出，我國高等教育已進入后大眾化階段，即將步入普及化階段，這不僅意味著我國高等教育在數(shù)量和規(guī)模上的擴張，而且意味著大學生個體和群體的特點發(fā)生巨大變化。全書分析了當前下大學生的新特點，以及推動大學生教育管理創(chuàng)新的必要性，并根據(jù)大學生的新特點與大學生教育管理的現(xiàn)狀，深入分析總結(jié)了大學生教育管理的工作的規(guī)律和存在的問題。順應(yīng)當前時代發(fā)展趨勢，探究了益于高校優(yōu)化大學生教育管理工作的創(chuàng)新實踐路徑，對大學生教育管理中的各個方面工作開展具有專業(yè)的指導作用。