本研究報(bào)告基于對(duì)我國(guó)高�？萍紓惱斫逃隣顩r的現(xiàn)實(shí)調(diào)查與分析。研究報(bào)告闡述了科技倫理教育的意義和目標(biāo)，分析了我國(guó)科技倫理教育的發(fā)展歷程，指出了當(dāng)前面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。在探討科技倫理教育重大問(wèn)題的基礎(chǔ)上，研究報(bào)告提出了新時(shí)代我國(guó)推進(jìn)科技倫理教育的總體布局、重點(diǎn)任務(wù)和行動(dòng)方略，展現(xiàn)了當(dāng)前高�？萍紓惱斫逃�中重點(diǎn)課程和教材的建設(shè)思路。報(bào)告期望在科技倫理教育的基礎(chǔ)問(wèn)題上塑造最廣泛的共識(shí)，在科技倫理教育的實(shí)踐路徑上探索有中國(guó)特色的行動(dòng)方略，在科技倫理教育的具體實(shí)施中形成多方協(xié)作的整體力量。