本書(shū)作者根據(jù)《學(xué)記》的教育思想，結(jié)合現(xiàn)代教育所存在的問(wèn)題，進(jìn)行剖析闡述，并開(kāi)出解決問(wèn)題的具體藥方。書(shū)中將教育者自我修身的境界、道德學(xué)習(xí)的重要性、教與學(xué)的關(guān)系、孩子在不同階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)和特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的次第、學(xué)習(xí)的態(tài)度、因材施教的方法等方面，結(jié)合現(xiàn)代教育進(jìn)行了分析，找到解決現(xiàn)代教育中存在的問(wèn)題和方法。