大夏書系·小學(xué)語文任務(wù)群教學(xué)
定 價(jià):69.8 元
- 作者:梁昌輝
- 出版時(shí)間:2024/7/1
- ISBN:9787576050585
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G623.202
- 頁碼:288
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書基于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)理念,從理性梳理、案例設(shè)計(jì)和名家點(diǎn)評三個(gè)維度,對六大學(xué)習(xí)任務(wù)群作了深入的理論辨析與實(shí)踐探索。立足一線、理念落地是本書的目標(biāo)追求和視點(diǎn)定位。每一任務(wù)群的案例設(shè)計(jì)均涵蓋低、中、高三個(gè)學(xué)段,單篇與單元兼有,基于教材與自主創(chuàng)新并用,類型多樣。名家點(diǎn)評提供了反思與審辯視角,有益于一線語文教師全面把握學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵和目標(biāo),更好地設(shè)計(jì)、實(shí)施小學(xué)語文任務(wù)群教學(xué)與評價(jià)。
1.緊跟熱點(diǎn),貼近教學(xué)實(shí)際
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出了六大任務(wù)群:語言文字積累與梳理,實(shí)用性閱讀與交流,文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá),思辨性閱讀與表達(dá),整本書閱讀,跨學(xué)科學(xué)習(xí)。本書緊緊圍繞課標(biāo)中的六大任務(wù)群而編寫,緊跟時(shí)代熱點(diǎn),貼近一線教師的教學(xué)實(shí)際。
2.理論與案例相結(jié)合
每一章既有理論闡述,又有案例呈現(xiàn)(覆蓋小學(xué)低、中、高三個(gè)年段),還有名師點(diǎn)評每一章的具體案例,有理論深度,有實(shí)操展示,有中肯的評價(jià),為一線教師的教學(xué)提供了理論和方法指導(dǎo)。
3.多視角展示教學(xué)案例
本書集結(jié)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,奉獻(xiàn)了不同視角的教學(xué)實(shí)踐,全方位展示了小學(xué)階段任務(wù)群教學(xué)的多種形態(tài),有利于一線教師開拓視野,尋找教學(xué)新思路。
梁昌輝,江蘇省江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長、正高級教師、特級教師。揚(yáng)州大學(xué)碩士生導(dǎo)師、西南大學(xué)語文教育研究所研究員、云南師范大學(xué)國培班導(dǎo)師、薛法根組塊教學(xué)研究室兼職研究員。首倡言語實(shí)踐型語文教學(xué),出版專著《走向言語生命的敞亮》,系列成果榮獲第六屆全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎、江蘇省教學(xué)成果獎一等獎、第五屆江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎。