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團(tuán)體中發(fā)生了什么 讀者對(duì)象:大眾圖書(shū)
現(xiàn)實(shí)生活中有很多的團(tuán)體,比如學(xué)習(xí)小組、讀書(shū)會(huì)、成長(zhǎng)營(yíng)、非營(yíng)利組織、政治組織、團(tuán)隊(duì)、企事業(yè)單位等,人們起初懷著飽滿(mǎn)的熱情加入團(tuán)體中,想獲得知識(shí)、技能或者心理的成長(zhǎng),而團(tuán)體在不知不覺(jué)中發(fā)展出了特定的團(tuán)體文化、影響力和問(wèn)題,但團(tuán)體中發(fā)生的事情往往讓參與者失望或震驚。
這是一本關(guān)于參與團(tuán)體的個(gè)人如何保護(hù)自己免受群體生活的最糟糕方面影響的書(shū),這本書(shū)的很多例子都取自治療性社區(qū)中出現(xiàn)的小群體、大群體和多群體系統(tǒng)的財(cái)富。作者借鑒了其他團(tuán)體動(dòng)力學(xué)方面的著作,尤其是比昂、杰奎斯、門(mén)齊斯·萊思等,他的獨(dú)特貢獻(xiàn)是將克萊因精神分析的洞見(jiàn)運(yùn)用到團(tuán)體會(huì)議中,并針對(duì)不同的的團(tuán)體文化(剛性、脆弱和靈活的團(tuán)體)分別給出干預(yù)團(tuán)體活動(dòng)和規(guī)則制訂的方法。
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