本教材以黨的二十大精神為引領(lǐng)，突出課程思政與教材開發(fā)的有效融合，深耕大學(xué)體育課程中蘊(yùn)藏的真善美思政教育資源，切實(shí)做到“以體育人、以文化魂”。結(jié)合我�，F(xiàn)行的大學(xué)體育選項(xiàng)課程改革，教材內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化、模塊化的編排，科學(xué)展現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自身健康水平的自測(cè)與預(yù)警，整合優(yōu)化學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)與健康促進(jìn)內(nèi)容，真正解決學(xué)生全面健康發(fā)展中的瓶頸，服務(wù)大學(xué)生心理健康的發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)及道德健康的促進(jìn)，使學(xué)生“需之即用，用之即會(huì)”。