\"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書堅持以高職人才培養(yǎng)目標為導向，突出項目化教學的理念，以教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為依據(jù)，優(yōu)化課程內容，重組課程結構，構建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系。 本書共包括13個項目共39個任務，涵蓋大學生所面臨的主要心理問題和實際生活場景。每個項目都通過任務情境及分析、理論講解、知識拓展、任務訓練等多種形式，引導學生深入思考、積極實踐，以達到提升學生心理素質、促進學生健康成長的目的。 本書附帶二維碼資源，將“大學生心理健康教育”課程及相關音頻整合其中，讀者可隨時隨地進行掃碼學習，觀看視頻、閱讀文字及聆聽音頻。同時，本書配套教學課件、電子教案等資源，具體獲取方式詳見書中鄭重聲明頁資源服務提示。 本書既可作為高職院�！按髮W生心理健康教育”課程的教材和心理團體訓練輔助讀物，也可供廣大高校師生、高校教育管理人員、心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)師、心理學愛好者以及相關工作者閱讀和參考。\"