本書立足于富媒介的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，以“閱讀樣態(tài)”為研究對(duì)象，通過“媒介與閱讀形態(tài)變遷”“社會(huì)化閱讀”“場(chǎng)景式閱讀”“有聲閱讀”“短視頻閱讀”等篇章，重點(diǎn)描述囗傳媒介與“閱聽”，文字媒介與“閱文”，圖片媒介與“閱圖”，影像媒介與“閱景”在當(dāng)前時(shí)代的變化、表征及其問題與反思。在重點(diǎn)分析多元閱讀樣態(tài)的基礎(chǔ)上，著眼于公共圖書館閱讀推廣的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，對(duì)其如何面對(duì)、調(diào)適與應(yīng)對(duì)多元閱讀樣態(tài)林立提供可參考、可執(zhí)行的相關(guān)建議或?qū)Σ摺?/pre>