本書是關于未來教育研究和未來教育變革實踐探索問題的學術著作，是2018年度河南省教育科學規(guī)劃重大招標課題《未來社會發(fā)展與學校教育變革問題研究》的項目研究成果之一。本書除緒論外，主要分為八章對未來教育實踐探索問題進行研究。第一章是關于未來教育變革實踐探索的背景研究。第二章是關于未來教育實踐探索的內涵與路徑。第三章是關于未來學校與治理的研究。第四章是關于未來課程與評價的研究。第五章是關于未來教師與教學的研究。第六章是關于未來學生與學習的研究。第七章是關于未來教室與組織的研究。