本書是一部關(guān)于初中語文讀寫結(jié)合訓練教與學研究的學術(shù)著作。“一核三動讀寫結(jié)合”是指在教學過程中提煉出一個核心問題，圍繞這個核心問題展開三個活動，即感知、探索、讀寫結(jié)合。全書內(nèi)容包括兩部分：第一部分“導論”，主要從理論上闡釋“一核三動，讀寫結(jié)合”的教學方式。第二部分“案例”，內(nèi)容為課堂實踐，包括教學設(shè)計和案例。其中，教學設(shè)計主要講述核心問題、學習目標、解決策略以及教師作品、學生作品選登；案例內(nèi)容主要包括小說、散文、散文詩、現(xiàn)代詩、說明文、議論文、古詩文、其他。本書對初中語文教師的教學有一定的幫助，給初中語文教師的教學提供了借鑒。