本書為《建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)路徑研究叢書》一分冊(cè)。叢書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入全面地分析新時(shí)代背景下建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、未來目標(biāo)、重要任務(wù)。本書主要是從歷史的角度來研究中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)教育百年發(fā)展的過程，增強(qiáng)我們對(duì)黨引導(dǎo)我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史自信，同時(shí)為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署和政策、路徑及評(píng)測(cè)提供歷史鏡鑒和方法啟示。作者申國(guó)昌，華中師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)榻逃�史、教育政策�?/pre>