本書圍繞“高校學生管理創(chuàng)新”這一主題，以高校學生管理的研究為切入點，由淺入深地闡述了高校學生管理創(chuàng)新研究的背景、進展、原則、視角、模式等，詮釋了高校學生管理創(chuàng)新研究的應用價值，以期為高校的學生管理工作提供有價值的參考和借鑒。本書共十章，包括高校學生管理的研究背景、研究進展、存在的問題與挑戰(zhàn)，高校學生管理原則，高校學生管理創(chuàng)新的多學科視角，創(chuàng)新高校學生管理的模式，高校學生管理創(chuàng)新與高校思想政治教育研究等。本書內(nèi)容基本合理，但有一些地方的內(nèi)容存在論述不充分、文件引用格式體例不統(tǒng)一等問題，書稿具有較強的理論性，適用于從事相關工作與研究的高校師生。通過本書的撰寫，作者希望能對高校學生管理創(chuàng)新工作產(chǎn)生具有參考性和總結(jié)性的研究內(nèi)容，為相關專業(yè)師生更進一步的學習提供具有一定意義的資料，并在一定程度上拋磚引玉。