本書以高校體育教學為研究重點，重視體育教學與其他學科之間的聯(lián)系，側(cè)重于現(xiàn)代體育教學理論、教學理念以及教學技術(shù)的創(chuàng)新性探索，對構(gòu)成高校體育教學這一系統(tǒng)的各個要素(教學內(nèi)容、教學設計、教學模式、教學評價、教學管理等)進行了分析與研究。