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兒童情緒管理課:你好,幸福的小孩 讀者對(duì)象:普通讀者
當(dāng)前心理問(wèn)題出現(xiàn)的年齡越來(lái)越小,青少年抑郁問(wèn)題十分嚴(yán)重,許多家庭都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的親子關(guān)系問(wèn)題,造成兒童的心理幸福感底下,長(zhǎng)此以往,對(duì)其成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展造成不可逆的破壞性影響。本書(shū)希望通過(guò)若干主題的小故事,告訴孩子,想要獲得幸福,哪些東西是我們應(yīng)該追求和重視的,讓孩子知道幸福不止是一種主觀感覺(jué),同時(shí)也是一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成這些習(xí)慣,幸福感會(huì)不請(qǐng)自然來(lái)。
本書(shū)創(chuàng)作了22個(gè)小故事,旨在以故事的形式讓孩子學(xué)會(huì)接納自己、自信社交、積極探索、正視情緒,培養(yǎng)孩子的同理心、責(zé)任心、好奇心,在孩子的心中埋下幸福的種子,讓他們更好地成長(zhǎng)。本書(shū)適合3~10歲兒童及家長(zhǎng)閱讀。
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