本書(shū)內(nèi)容緊跟人工智能主流技術(shù)，選取了物體識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、人臉識(shí)別等典型案例，同時(shí)采用Python作為講授計(jì)算思維和人工智能的載體。本書(shū)以“應(yīng)用”為主旨和特征，以“培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”為主要目標(biāo)，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的啟迪與開(kāi)發(fā)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，本書(shū)堅(jiān)持以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，采用項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)理念組織編寫(xiě)案例，將案例拆解成遞進(jìn)式任務(wù)，利于教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分層次實(shí)施不同任務(wù)，分層次組織教學(xué)和因材施教，也利于學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)相關(guān)案例。在寫(xiě)作體例上，兼顧高職院校學(xué)生喜好實(shí)踐動(dòng)手的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，突出高職教育的特色，將理論知識(shí)融入項(xiàng)目情景任務(wù)中，將抽象的概念具體化，將理論知識(shí)實(shí)踐化，達(dá)到“學(xué)用結(jié)合”的效果。