《與新課標(biāo)同行：高中語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與反思》一書(shū)，精心挑選了作者在高中語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域的20節(jié)標(biāo)志性示范課（公開(kāi)課）實(shí)錄。該書(shū)不僅詳實(shí)記錄了教學(xué)流程，還深刻剖析了新課標(biāo)下的教學(xué)理念、方法及成效，為教育研究貢獻(xiàn)了寶貴的素材庫(kù)。通過(guò)這些課例，讀者可以窺見(jiàn)高中語(yǔ)文教學(xué)在不同階段的發(fā)展脈絡(luò)與特色，尤為重要的是，它們?yōu)榍嗄杲處熖峁┝丝少Y借鑒的教學(xué)模式與策略，激勵(lì)其在教學(xué)實(shí)踐中勇于探索、不斷創(chuàng)新。此書(shū)不僅是教學(xué)實(shí)踐的寶貴記錄，更是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與反思的重要參考。

浙江省正高級(jí)教師、特級(jí)教師，臺(tái)州市高層次人才特支計(jì)劃（第二層次），浙江省臺(tái)州學(xué)院兼職教授，教yu部基礎(chǔ)教育精品課專(zhuān)家評(píng)委，臨海市張永飛名師工作室領(lǐng)銜人。曾獲浙江省臺(tái)州市高中語(yǔ)文教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)，第九屆全國(guó)高中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。著有《語(yǔ)文課堂:從言語(yǔ)走向文化》，主編《語(yǔ)言家園:漢語(yǔ)運(yùn)用》等10余部書(shū)籍。