本教程既可作為高等院校本科日語(yǔ)專業(yè)的翻譯課教材，也可供日語(yǔ)翻譯工作者和有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者參考使用。
　　根據(jù)編者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)翻譯課往往“又愛(ài)又恨”。一方面想要通過(guò)翻譯課的學(xué)習(xí)盡快提高自己的翻譯水平，另一方面又容易產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較被動(dòng)。為了改變這種現(xiàn)象，本教程在內(nèi)容編排上下了一定的工夫。首先，每一課開(kāi)頭都安排導(dǎo)入練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考本課的核心知識(shí)點(diǎn)，然后再進(jìn)入正文部分。正文部分力求實(shí)例典型充分，講解淺顯易懂。正文結(jié)束后除有課后練習(xí)外，特別加入補(bǔ)充閱讀。補(bǔ)充閱讀主要推薦和本課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的中文或日文的文章，引導(dǎo)學(xué)生更深入地研究和思考，同時(shí)加深對(duì)本課翻譯理論的理解。期待這種導(dǎo)入一正文一課后練習(xí)一補(bǔ)充閱讀的模式，能讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，提高對(duì)翻譯課的學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握翻譯理論和技巧。