米歇爾親子教育百科(全球最全面、最權(quán)威的親子教育經(jīng)典!“全美優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,美國(guó)當(dāng)今最炙手可熱的教育專家,《父母》雜志名譽(yù)顧問(wèn),米歇爾·博芭博士經(jīng)典代表作,適合年齡段3~18歲)
定 價(jià):59.8 元
- 作者:(美)博芭 著,曾怡 譯
- 出版時(shí)間:2014/1/1
- ISBN:9787539963686
- 出 版 社:江蘇文藝出版社
- 中圖法分類:G78
- 頁(yè)碼:736
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
全球最有影響力、最全面的親子教育百科,幫助你快速掌握親子溝通的秘訣,有效解決各種問(wèn)題,輕松塑造孩子的完美性格。
1.孩子亂發(fā)脾氣,怎么辦?
很多孩子亂發(fā)脾氣是因?yàn)樗恢涝趺幢磉_(dá)自己的要求或者心情。這時(shí),家長(zhǎng)一定不要理會(huì)旁觀者投來(lái)的眼神和閑話,現(xiàn)在的重點(diǎn)只有孩子,千萬(wàn)不能因?yàn)樗说难酃舛鴤⒆拥男撵`。(參見“亂發(fā)脾氣”,第79頁(yè))
2. 怎樣表?yè)P(yáng)孩子?
只要孩子按你說(shuō)的做了,你就要當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)他,一定要客觀、具體描述孩子的表現(xiàn)(“你這次一個(gè)人就把作業(yè)做完了,真的很棒!”),這樣孩子才能繼續(xù)按你說(shuō)的做。不要把注意力放在最后的成績(jī)或者比賽結(jié)果上,而是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)孩子在這個(gè)過(guò)程中所付出的努力:“你非常努力,我很滿意!保▍⒁姟斑^(guò)度追求完美”,第263頁(yè))
3.孩子每天該做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?
一般來(lái)說(shuō),孩子上幾年級(jí),做作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)就是這個(gè)年級(jí)數(shù)乘以10(分鐘)。對(duì)于5歲的孩子來(lái)說(shuō),每晚上做10分鐘的作業(yè)就行了;對(duì)于3年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每晚最多可以做30分鐘的作業(yè)。雖然9歲的孩子能夠?qū)W習(xí)45分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是大多數(shù)專家都建議孩子每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)40分鐘。(參見“家庭作業(yè)”,第457頁(yè))
……
越早掌握親子教育的實(shí)用技巧,就越早為孩子一生的成功與幸福奠定基礎(chǔ)。
◆全球最全面、最權(quán)威的親子教育經(jīng)典 ◆“全美優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者 ◆美國(guó)當(dāng)今最炙手可熱的教育專家 ◆國(guó)際最知名的咨詢專家和教育家之一 ◆著有22本專著,全球暢銷數(shù)百萬(wàn)冊(cè) ◆《今日秀》嘉賓主持,《父母》雜志名譽(yù)顧問(wèn) ◆米歇爾博芭博士經(jīng)典代表作 ◆孩子亂發(fā)脾氣、整天抱著電子產(chǎn)品不松手、不愿做家務(wù)、不愿意分享玩具……翻開本書,輕松解決親子教育中的各種問(wèn)題,塑造孩子的完美性格。
米歇爾博芭(MicheleBorba),教育博士,美國(guó)著名家庭教育資深專家和暢銷書作家,國(guó)際最知名的咨詢專家和教育家之一,同時(shí)也是炙手可熱的演說(shuō)家。她曾在教學(xué)一線從事多年教育工作,并因成績(jī)卓著被授予“全美優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)?wù)隆。著?2本專著,被譯為14種語(yǔ)言,全球暢銷數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。其作品被《孩子》雜志譽(yù)為“年度育兒好書”,被亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店評(píng)選為“年度最佳教養(yǎng)書籍”,也被《出版人周刊》譽(yù)為“2001年最重要的出版書籍之一”,更是在全世界多個(gè)國(guó)家被列入推薦書目。
在過(guò)去20多年里,她與超過(guò)100萬(wàn)名家長(zhǎng)與教育者共同奮斗,足跡遍及北美、歐洲、亞洲及南太平洋各處,致力于提升孩童的人格發(fā)展、自尊、成就與行為表現(xiàn)。她樸實(shí)無(wú)華的演講風(fēng)格、啟發(fā)人心的故事以及實(shí)用的策略,吸引了全世界的觀眾。
她曾擔(dān)任《今日秀》(The Today Show)的嘉賓主持,頻繁出現(xiàn)在The View, Fox & Friends, The Parent Table等電臺(tái)和電視臺(tái)的談話類節(jié)目上,她還是Oxygen Media的專欄作家,并擔(dān)任《父母》雜志的名譽(yù)顧問(wèn)和理事會(huì)成員。作品暢銷全球多個(gè)國(guó)家,她關(guān)于親子教育的觀點(diǎn)被教育實(shí)踐者和理論家廣為引用。
米歇爾博士同時(shí)也是一位妻子,還是三個(gè)兒子的母親,現(xiàn)與家人居住在美國(guó)加州。
第一部分 行為、態(tài)度
第1章 經(jīng)常和其他孩子爭(zhēng)吵
第2章 不禮貌地跟長(zhǎng)輩頂嘴
第3章 咬人
第4章 霸道
第5章 總是吹牛
第6章 故意與家長(zhǎng)對(duì)著干
第7章 對(duì)家長(zhǎng)總提過(guò)分的要求
第8章 過(guò)度依賴物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
第9章 容易沖動(dòng)
第10章 做事猶豫不決
第11章 說(shuō)臟話
第12章 亂發(fā)脾氣
第13章 不愿意獨(dú)自反省
第14章 大聲哭叫磨人 第一部分 行為、態(tài)度
第1章 經(jīng)常和其他孩子爭(zhēng)吵
第2章 不禮貌地跟長(zhǎng)輩頂嘴
第3章 咬人
第4章 霸道
第5章 總是吹牛
第6章 故意與家長(zhǎng)對(duì)著干
第7章 對(duì)家長(zhǎng)總提過(guò)分的要求
第8章 過(guò)度依賴物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
第9章 容易沖動(dòng)
第10章 做事猶豫不決
第11章 說(shuō)臟話
第12章 亂發(fā)脾氣
第13章 不愿意獨(dú)自反省
第14章 大聲哭叫磨人
第15章 把家長(zhǎng)的話當(dāng)耳旁風(fēng)
第16章 一不高興就大吼大叫
第二部分 道德品質(zhì)
第1章 沒禮貌
第2章 學(xué)業(yè)作弊
第3章 冷漠
第4章 不能容忍異議
第5章 撒謊
第6章 物質(zhì)崇拜
第7章 分不清是非對(duì)錯(cuò)
第8章 比賽時(shí)輸不起
第9章 自私、驕橫
第10章 偷東西
第11章 缺乏感恩之心
第三部分 情緒
第1章 生氣時(shí)愛撒潑
第2章 過(guò)度依賴父母
第3章 膽小害怕
第4章 痛失親人
第5章 想家
第6章 過(guò)度追求完美
第7章 過(guò)度悲觀
第8章 過(guò)于敏感、脆弱
第9章 太害羞
第10章 害怕與家人分離(上學(xué))
第11章 精神壓力過(guò)大
第12章 過(guò)度擔(dān)心世界大事
第四部分 人際交往
第1章 壞朋友
第2章 被欺負(fù)
第3章 欺負(fù)同學(xué)
第4章 被小團(tuán)體排斥
第5章 過(guò)度重視穿著
第6章 早戀
第7章 喝酒
第8章 與最要好的朋友鬧翻了
第9章 過(guò)于早熟
第10章 迫于同伴壓力而作出違心的決定
第11章 不被同齡人接納
第12章 盲目追星
第13章 性觀念不正確
第14章 不愿意分享
第15章 濫用類固醇
第16章 愛告狀
第17章 不會(huì)應(yīng)對(duì)別人開的玩笑
第18章 管教別人家的孩子
第五部分 學(xué)校、學(xué)業(yè)
第1章 怎樣選擇幼兒園?
第2章 輕易放棄難題
第3章 家庭作業(yè)
第4章 缺乏領(lǐng)導(dǎo)力
第5章 拖拖拉拉
第6章 體育運(yùn)動(dòng)
第7章 不愛看書
第8章 孩子該請(qǐng)病假嗎?
第9章 家長(zhǎng)會(huì)
第10章 考試焦慮癥
第六部分 電子產(chǎn)品的使用
第1章 過(guò)度使用手機(jī)
第2章 網(wǎng)絡(luò)欺凌
第3章 怎樣確保孩子安全上網(wǎng)?
第4章 電視癮
第5章 電子游戲成癮
第七部分 日常生活
第1章 不愿意刷牙
第2章 倍感無(wú)聊
第3章 不愿做家務(wù)
第4章 不和家人溝通
第5章 總是丟三落四
第6章 缺乏理財(cái)意識(shí)
第7章 搬家
第8章 日程過(guò)滿
第9章 家里可以養(yǎng)寵物嗎?
第10章 挑食
第11章 人身安全
第12章 睡眠不足
第13章 旅游
第八部分 家庭
第1章 獨(dú)生子女
第2章 新寶寶
第3章 老大
第4章 老二
第5章 老幺
第6章 雙胞胎和多胞胎
第7章 孩子間吵架
第8章 離婚
第9章 領(lǐng)養(yǎng)
第九部分 特殊問(wèn)題
第1章 注意力缺陷
第2章 自閉癥譜系障礙
第3章 抑郁
第4章 飲食習(xí)慣不健康
第5章 天賦過(guò)人
第6章 學(xué)習(xí)障礙
第7章 體重超標(biāo)
第3章 家庭作業(yè)
“每晚7點(diǎn)鐘孩子們開始做作業(yè),但是他們老是連哭帶求,想讓我或者孩子爸爸坐在那兒陪著他們做作業(yè),其實(shí)就是想讓我們替他們做作業(yè)。老實(shí)說(shuō),我寧可幫他們把作業(yè)做了,也不愿意聽他們?cè)谀莾汉吆哌筮蟆T趺茨茏尯⒆庸怨缘匕炎鳂I(yè)做好呢?我和孩子他爸也需要有點(diǎn)兒自己的時(shí)間!”
讓孩子做好作業(yè)的第一步就是家長(zhǎng)不再“代勞”。這是孩子的作業(yè),不是家長(zhǎng)的作業(yè)。當(dāng)然,家長(zhǎng)可以在旁邊指導(dǎo)一二,幫助孩子理解新教的內(nèi)容,讓他們自己就能把作業(yè)做好。但是,如果孩子開始指望著家長(zhǎng)替他寫,就不對(duì)了。家長(zhǎng)要奉行這個(gè)原則:“孩子自己能做到的,家長(zhǎng)絕不施以援手!焙⒆右苍S得花上一段時(shí)間才能適應(yīng),但是家長(zhǎng)不要?jiǎng)訐u,直到孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。真熬到那時(shí)候,家長(zhǎng)的日子就輕松了。
1.反省自己的角色。孩子不愿意做作業(yè),你是什么反應(yīng)?你是央求孩子做作業(yè)呢,還是把孩子罵一頓,要求他馬上做作業(yè)?有沒有陪在一旁,老是糾正孩子?還是保護(hù)孩子,幫助孩子找借口?還是會(huì)賄賂孩子做作業(yè)?你對(duì)孩子的要求合理嗎?有沒有考慮到孩子的需求?全家對(duì)孩子的要求前后一致嗎?可不可以變通一下,讓親子關(guān)系不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而惡化,同時(shí)孩子也能完成作業(yè)?
2.讓孩子在固定的地方做作業(yè)。家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性,給孩子專門安排一個(gè)地方做作業(yè)。家長(zhǎng)可以讓孩子挑一個(gè)地方。只要光線充足、比較安靜就行了。原則是孩子越小,安排的地方就要越靠近家長(zhǎng)。例如,可以讓孩子在餐桌上做作業(yè),媽媽就在廚房里做飯。孩子在這個(gè)作業(yè)專用地點(diǎn)放好自己需要的文具,例如,鋼筆、鉛筆、紙、剪子、尺子、計(jì)算器、字典等。如果家里沒有書桌,就把這些文具放到一個(gè)塑料盒子里。這樣的話,孩子要拿什么,伸手就有,就不用每次都喊:“我的尺子呢?”“我的字典呢?”如果家里有電腦,家長(zhǎng)要讓自己一眼就能夠看到電腦屏幕,可以隨時(shí)檢查孩子正在上網(wǎng)看什么。
3.在固定的時(shí)間里做作業(yè)。家長(zhǎng)可以挑一個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始讓孩子做作業(yè),一放學(xué)就做、晚飯前再做、晚飯后再做都行,重要的是要遵守這個(gè)時(shí)間表。家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子的想法,聽聽他的意見。如果孩子想要一放學(xué)就做作業(yè),家長(zhǎng)要在孩子回家后先給他一塊餅干,讓上了一天課的孩子先休息一會(huì)兒,然后再開始做作業(yè)。一旦養(yǎng)成習(xí)慣,孩子就不會(huì)再磨磨蹭蹭不愿意開始做作業(yè)了。如果孩子還小,家長(zhǎng)可以畫一個(gè)表,標(biāo)出每天做作業(yè)的時(shí)間,用來(lái)提醒孩子。
4.表?yè)P(yáng)孩子。一旦發(fā)現(xiàn)孩子不僅僅記得寫作業(yè)、不用催就開始做作業(yè)、而且按時(shí)做完作業(yè),家長(zhǎng)就要狠狠地表?yè)P(yáng)孩子。家長(zhǎng)要克制自己,不要老是盯著孩子做錯(cuò)的地方,或者一看到孩子的錯(cuò)誤,就忙不迭地替他改正。
不同年齡孩子的不同表現(xiàn)
3~5歲最佳作業(yè)是睡前故事
對(duì)于這個(gè)年齡段的小孩子來(lái)說(shuō),最好的作業(yè)就是家長(zhǎng)每天晚上都用溫柔的聲音給孩子讀一本故事書。小孩子們唯一的作業(yè)就是每周帶上要分享的玩具或故事書到學(xué)校去。家長(zhǎng)可以教給孩子怎么做到有條理,可以從每天都把書包和作業(yè)放到固定的地方開始做起。專家建議所有的孩子在3歲前最好都做一次視力檢查,但是現(xiàn)實(shí)是,70%的父母都沒有帶6歲以下的孩子做過(guò)任何視力檢查。
6~10歲做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
在這個(gè)年齡段,家長(zhǎng)要規(guī)定孩子每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)做完作業(yè),要教會(huì)孩子怎么把老師留的作業(yè)記在一個(gè)小本上,把作業(yè)本放在書包里。如果不確定老師留了什么作業(yè),最好在孩子回家前找老師問(wèn)清楚。一般來(lái)說(shuō),孩子上幾年級(jí),做作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)就是這個(gè)年級(jí)數(shù)乘以10(分鐘)。對(duì)于5歲的孩子來(lái)說(shuō),每晚上做10分鐘的作業(yè)就行了;對(duì)于3年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每晚最多可以做30分鐘的作業(yè)。雖然9歲的孩子能夠?qū)W習(xí)45分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是大多數(shù)專家都不建議孩子每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)40分鐘。
11~18歲條理性很重要
這個(gè)年齡段的孩子有很多家庭作業(yè),獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力是孩子完成作業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的科目增多了,孩子的老師也多了,孩子要記下每科老師留的作業(yè),做到忙而不亂。這個(gè)年齡段的女孩子每天花1.4小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),而同齡男生每天花1.1個(gè)小時(shí)在作業(yè)上。這個(gè)年齡段的孩子家庭作業(yè)壓力明顯加大,家長(zhǎng)要留意孩子有沒有精神壓力過(guò)大或者負(fù)擔(dān)過(guò)重。
……