項(xiàng)目1 與Flash的第一次親密接觸
1.1 任務(wù)1—認(rèn)識Flash
1.1.1 知識儲備—Flash發(fā)展歷程
1.1.2 知識儲備—Flash動畫的特點(diǎn)
1.1.3 初次接觸—【大話三國】
1.1.4 動畫欣賞—Flash動畫的應(yīng)用
1.2 任務(wù)2—快速熟悉Flash CS6
1.2.1 初次接觸—Flash CS6工作界面與【大唐盛世】
1.2.2 知識儲備—Flash CS6文檔操作
1.2.3 任務(wù)拓展—輔助工具的使用
1.2.4 任務(wù)拓展—Flash CS6新增功能
1.3 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—金陵十二釵
1.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
1.3.2 實(shí)訓(xùn)要求
1.3.3 實(shí)訓(xùn)步驟
1.4 技能知識點(diǎn)考核
1.5 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目2 圖形的繪制與編輯
2.1 任務(wù)1—基本圖形的繪制
2.1.1 知識儲備—選擇變換工具
2.1.2 知識儲備—形狀繪圖工具
2.1.3 案例精講—中國心
2.2 任務(wù)2—角色的繪制
2.2.1 知識儲備—手工繪圖工具
2.2.2 知識儲備—繪圖輔助工具
2.2.3 知識儲備—顏色填充工具
2.2.4 案例精講—猴小弟
2.3 任務(wù)3—Deco工具的使用
2.3.1 知識儲備—Deco工具簡介
2.3.2 知識準(zhǔn)備—Deco工具的填充效果
2.3.3 案例精講—五彩繽紛
2.4 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—夏日海灘
2.4.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
2.4.2 實(shí)訓(xùn)要求
2.4.3 實(shí)訓(xùn)步驟
2.5 技能知識點(diǎn)考核
2.6 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目3 文本的創(chuàng)建與編輯
3.1 任務(wù)1—文本工具的使用
3.1.1 知識儲備—創(chuàng)建文本
3.1.2 知識儲備—傳統(tǒng)文本
3.1.3 知識儲備—TLF文本
3.1.4 案例精講—赤壁懷古
3.2 任務(wù)2—應(yīng)用文本
3.2.1 知識儲備—文本的分離
3.2.2 知識儲備—濾鏡的使用
3.2.3 案例精講—舞
3.3 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—荷花
3.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
3.3.2 實(shí)訓(xùn)要求
3.3.3 實(shí)訓(xùn)步驟
3.4 技能知識點(diǎn)考核
3.5 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目4 元件與庫資源的管理
4.1 任務(wù)1—創(chuàng)建與編輯元件
4.1.1 知識儲備—元件的概念
4.1.2 案例精講—創(chuàng)建圖形元件“霧”
4.1.3 案例精講—創(chuàng)建影片剪輯元件“雨”
4.1.4 案例精講—創(chuàng)建按鈕元件“電”
4.1.5 任務(wù)拓展—編輯元件
4.1.6 任務(wù)拓展—轉(zhuǎn)換元件
4.2 任務(wù)2—創(chuàng)建與編輯實(shí)例
4.2.1 知識儲備—創(chuàng)建實(shí)例
4.2.2 知識儲備—設(shè)置實(shí)例屬性
4.2.3 知識儲備—分離與交換實(shí)例
4.2.4 案例精講—赤壁之戰(zhàn)
4.3 任務(wù)3—使用庫來管理媒體資源
4.3.1 案例賞析—【魔變】庫的基本管理
4.3.2 任務(wù)拓展—公用庫的使用
4.4 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—天才鼓手
4.4.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
4.4.2 實(shí)訓(xùn)要求
4.4.3 實(shí)訓(xùn)步驟
4.5 技能知識點(diǎn)考核
4.6 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目5 Flash基本動畫制作
5.1 任務(wù)1—創(chuàng)建逐幀動畫
5.1.1 知識儲備—幀的簡介
5.1.2 知識儲備—逐幀動畫的應(yīng)用
5.1.3 案例精講—賽馬
5.2 任務(wù)2—創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動畫
5.2.1 知識儲備—形狀補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)
5.2.2 案例精講—奧運(yùn)篆書
5.2.3 任務(wù)拓展—動物世界
5.3 任務(wù)3—創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫
5.3.1 知識儲備—傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)
5.3.2 案例精講—力和運(yùn)動
5.3.3 任務(wù)拓展—小李飛刀
5.4 任務(wù)4—創(chuàng)建補(bǔ)間動畫
5.4.1 知識儲備—補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)
5.4.2 案例精講—勤勞的小蜜蜂
5.4.3 任務(wù)拓展—新上海灘
5.5 任務(wù)5—使用動畫預(yù)設(shè)
5.5.1 知識儲備—動畫預(yù)設(shè)的簡介
5.5.2 案例精講—心隨我動
5.6 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—恭喜發(fā)財(cái)
5.6.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
5.6.2 實(shí)訓(xùn)要求
5.6.3 實(shí)訓(xùn)步驟
5.7 技能知識點(diǎn)考核
5.8 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目6 Flash高級動畫制作
6.1 任務(wù)1—創(chuàng)建遮罩動畫
6.1.1 知識儲備—遮罩動畫的概念
6.1.2 案例精講—?dú)g樂劇場
6.1.3 案例拓展—常見遮罩動畫效果
6.2 任務(wù)2—創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動畫
6.2.1 知識儲備—引導(dǎo)路徑動畫的概念
6.2.2 案例精講—夏夜螢火蟲
6.3 任務(wù)3—創(chuàng)建骨骼動畫
6.3.1 知識儲備—反向運(yùn)動與骨骼動畫
6.3.2 案例精講—蟠桃會
6.3.3 案例精講—皮影戲
6.4 任務(wù)4—創(chuàng)建3D動畫
6.4.1 知識儲備—3D旋轉(zhuǎn)工具
6.4.2 案例精講—照片墻
6.4.3 知識儲備—3D平移工具
6.4.4 案例精講—生日舞會
6.5 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—安全檢查站
6.5.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
6.5.2 實(shí)訓(xùn)要求
6.5.3 實(shí)訓(xùn)步驟
6.6 技能知識點(diǎn)考核
6.7 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目7 聲音和視頻的應(yīng)用
7.1 任務(wù)1—聲音的應(yīng)用
7.1.1 知識儲備—Flash支持的聲音格式
7.1.2 知識儲備—聲音的導(dǎo)入與編輯
7.1.3 知識儲備—聲音的壓縮
7.1.4 案例精講—清明上河圖
7.2 任務(wù)2—視頻的應(yīng)用
7.2.1 知識準(zhǔn)備—Flash CS6支持的視頻格式
7.2.2 知識準(zhǔn)備—導(dǎo)入外部視頻
7.2.3 知識準(zhǔn)備—Adobe Media Encoder
7.2.4 案例精講—入學(xué)考試
7.3 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—時(shí)空隧道
7.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
7.3.2 實(shí)訓(xùn)要求
7.3.3 實(shí)訓(xùn)步驟
7.4 技能知識點(diǎn)考核
7.5 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目8 ActionScript 3.0入門
8.1 任務(wù)1——快速調(diào)用動作腳本
8.1.1 知識儲備——ActionScript 3.0發(fā)展概述
8.1.2 知識儲備——編輯ActionScript代碼
8.1.3 案例精講——功夫Show
8.2 任務(wù)2——DIY動作腳本
8.2.1 知識準(zhǔn)備——ActionScript 3.0的語法
8.2.2 知識準(zhǔn)備——ActionScript 3.0中的常量和變量
8.2.3 知識準(zhǔn)備——ActionScript 3.0的數(shù)據(jù)類型
8.2.4 知識準(zhǔn)備——運(yùn)算符與表達(dá)式
8.2.5 知識準(zhǔn)備——程序控制流程
8.2.6 案例精講——工作日表情
8.3 任務(wù)3——函數(shù)的使用
8.3.1 知識準(zhǔn)備——函數(shù)的概念
8.3.2 知識準(zhǔn)備——常用全局函數(shù)
8.3.3 案例精講—親愛的小孩
8.4 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——圓柱體的體積
8.4.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
8.4.2 實(shí)訓(xùn)要求
8.4.3 實(shí)訓(xùn)步驟
8.5 技能知識點(diǎn)考核
8.6 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目9 ActionScript 3.0進(jìn)階
9.1 任務(wù)1—常用類的使用
9.1.1 知識儲備—類和對象的基本概念
9.1.2 案例精講—MovieClip類與【輕輕地我走來】
9.1.3 案例精講—MouseEven類與【看圖識字】
9.1.4 案例精講—KeyboardEvent類與【打字高手入門】
9.1.5 案例精講—Sound類與【音樂殿堂】
9.2 任務(wù)2—自定義類的編寫
9.2.1 知識儲備—自定義類的基本結(jié)構(gòu)
9.2.2 案例精講—使用include導(dǎo)入外部類與【士兵突擊Ⅰ】
9.2.3 案例精講—元件類與【士兵突擊Ⅱ】
9.2.4 案例精講—文檔類與【士兵突擊Ⅲ】
9.3 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—梁祝
9.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
9.3.2 實(shí)訓(xùn)要求
9.3.3 實(shí)訓(xùn)步驟
9.4 技能知識點(diǎn)考核
9.5 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
項(xiàng)目10 組件的使用與動畫的發(fā)布
10.1 任務(wù)1—組件的使用
10.1.1 知識儲備—組件簡介
10.1.2 案例精講—使用UI組件與【奧運(yùn)英雄榜】
10.1.3 案例精講—使用Video組件與【飛翔的使者】
10.2 任務(wù)2—動畫的發(fā)布
10.2.1 知識儲備—動畫的測試與優(yōu)化
10.2.2 知識儲備—動畫的輸出與發(fā)布
10.2.3 案例精講—DemoPhone
10.3 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—?dú)v史知識問答
10.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
10.3.2 實(shí)訓(xùn)要求
10.3.3 實(shí)訓(xùn)步驟
10.4 技能知識點(diǎn)考核
10.5 獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)
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