抑郁癥(原書第2版)(認知治療學(xué)派創(chuàng)始人貝克經(jīng)典代表作,時隔40多年首度更新,抑郁癥領(lǐng)域不可逾越的豐碑,心理學(xué)大師?貝克經(jīng)典作品)
定 價:59 元
- 作者:(美)阿倫貝克(Aaron T. Beck),布拉德 A.奧爾福德(Brad A.Alford) 著,楊芳 等譯
- 出版時間:2014/10/1
- ISBN:9787111472285
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:R749.405
- 頁碼:364
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
這本心理學(xué)經(jīng)典著作,是認知治療學(xué)派創(chuàng)始人貝克教授的代表作。
40多年前,阿倫·貝克這本開創(chuàng)性的《抑郁癥》第1版問世,首次從臨床、心理學(xué)、理論和實證研究、治療等各個角度,全面而深刻地總結(jié)了抑郁癥,毋庸置疑地成為抑郁癥領(lǐng)域一座不可逾越的豐碑!不論是從生物學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)領(lǐng)域,還是想了解抑郁癥的癥狀、原因、藥物治療、心理治療、理論依據(jù)、對比試驗、臨床案例……都可以在這本書中找到答案。
時隔40多年后這本書首度更新再版,除了保留第1版中仍然適用的各種理論,更增強了關(guān)于認知障礙和認知治療的內(nèi)容,詳細討論了導(dǎo)致抑郁癥的各種情緒障礙類別,并有關(guān)于藥物治療作用、心理治療等的最新研究進展,以及認知療法在預(yù)防抑郁癥愈后復(fù)發(fā)上的價值。
貝克發(fā)現(xiàn)負面圖式和自動思維可以引發(fā)痛苦的情緒狀態(tài),認知療法的重點在于矯正來訪者的思維扭曲,運用重新歸因、三欄筆記法等實用技術(shù),幫助來訪者消除消極的自動想法,重建認知結(jié)構(gòu),其形式積極主動、結(jié)構(gòu)化并且見效快。它吸取了行為科學(xué)的理論與分析心理學(xué)的技術(shù)而日趨完善和系統(tǒng)化,成為當(dāng)今心理咨詢師在咨詢當(dāng)中主要運用的一種方法。
貝克教授從驗證精神分析對抑郁癥的治療效果入手發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立了認知行為療法(CBT),經(jīng)過大量的實證研究證明了認知行為療法對抑郁癥的效果與抗抑郁藥物治療的效果相當(dāng),長期效果以及降低復(fù)發(fā)率方面甚至優(yōu)于藥物治療。這本《抑郁癥》就是貝克教授的代表作,從20世紀(jì)70年代出版到這次的第2版,40年來一直是CBT最經(jīng)典的著作,也是每個CBT學(xué)習(xí)者的必讀著作。貝克教授創(chuàng)立的認知行為療法,發(fā)展到今天已經(jīng)不僅僅是對抑郁癥有效,對各種焦慮障礙甚至是人格障礙等都有較好的效果。
——王建平
北京師范大學(xué)心理學(xué)院臨床與咨詢心理研究所教授
認知治療學(xué)派創(chuàng)始人貝克經(jīng)典代表作 時隔40多年首度更新 抑郁癥領(lǐng)域不可逾越的豐碑 抑郁癥理論和治療的集大成者 心理學(xué)大師貝克經(jīng)典作品
阿倫·貝克
(Aaron T. Beck)
著名的心理學(xué)家,賓夕法尼亞大學(xué)精神病學(xué)名譽教授,認知治療學(xué)派的創(chuàng)立者,被譽為“美國有史以來最具影響力的五位心理治療師之一”。貝克觀察到抑郁的人具有錯誤或扭曲的思維模式,由此開創(chuàng)了區(qū)別于弗洛伊德精神分析法的認知療法,用糾正“認知信念歪曲”的方法治療抑郁癥,獲得了廣泛的認同及應(yīng)用。他還創(chuàng)辦了貝克認知治療與研究學(xué)院,將認知療法廣泛應(yīng)用于抑郁、焦慮、藥物濫用等臨床治療中,并開發(fā)了包括“貝克抑郁量表”在內(nèi)的多種應(yīng)用廣泛的心理測量量表。貝克教授獲得的獎項和榮譽眾多,包括素有“美國的諾貝爾獎”之稱的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究“亞伯雷斯克獎”(Albert Lasker Award),著述了17本書和500多種其他出版物。
布拉德·奧爾福德
。˙rad A. Alford)
斯克蘭頓大學(xué)心理學(xué)教授,與阿倫·貝克合著多篇關(guān)于抑郁癥和認知療法的著作。 阿倫·貝克
(Aaron T. Beck)
著名的心理學(xué)家,賓夕法尼亞大學(xué)精神病學(xué)名譽教授,認知治療學(xué)派的創(chuàng)立者,被譽為“美國有史以來最具影響力的五位心理治療師之一”。貝克觀察到抑郁的人具有錯誤或扭曲的思維模式,由此開創(chuàng)了區(qū)別于弗洛伊德精神分析法的認知療法,用糾正“認知信念歪曲”的方法治療抑郁癥,獲得了廣泛的認同及應(yīng)用。他還創(chuàng)辦了貝克認知治療與研究學(xué)院,將認知療法廣泛應(yīng)用于抑郁、焦慮、藥物濫用等臨床治療中,并開發(fā)了包括“貝克抑郁量表”在內(nèi)的多種應(yīng)用廣泛的心理測量量表。貝克教授獲得的獎項和榮譽眾多,包括素有“美國的諾貝爾獎”之稱的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究“亞伯雷斯克獎”(Albert Lasker Award),著述了17本書和500多種其他出版物。
布拉德·奧爾福德
。˙rad A. Alford)
斯克蘭頓大學(xué)心理學(xué)教授,與阿倫·貝克合著多篇關(guān)于抑郁癥和認知療法的著作。
譯者序
翻譯團隊
第2版序言
第一部分 抑郁癥的臨床方面
第1章 抑郁癥的定義
抑郁癥的悖論
抑郁癥的患病率
不同類型和年齡的人的患病率和嚴重性
抑郁癥的描述性概念
抑郁癥的語義學(xué)
抑郁癥和正常情緒
第2章 抑郁癥的癥候?qū)W
目前的系統(tǒng)性研究
主訴
癥狀
譯者序
翻譯團隊
第2版序言
第一部分 抑郁癥的臨床方面
第1章 抑郁癥的定義
抑郁癥的悖論
抑郁癥的患病率
不同類型和年齡的人的患病率和嚴重性
抑郁癥的描述性概念
抑郁癥的語義學(xué)
抑郁癥和正常情緒
第2章 抑郁癥的癥候?qū)W
目前的系統(tǒng)性研究
主訴
癥狀
情緒癥狀
認知表現(xiàn)
動力性表現(xiàn)
植物性和軀體性的癥狀
妄想
幻覺
臨床測試
表象
遲緩
焦慮
癥狀群的差異
兒童和青少年
文化差異
第3章 進程和預(yù)后
作為一種臨床疾病的抑郁癥
抑郁進程和結(jié)果的重要性
系統(tǒng)性研究
發(fā)作點
復(fù)原和慢性發(fā)作
持續(xù)時間
復(fù)發(fā)
發(fā)作間歇期
內(nèi)因性抑郁和神經(jīng)性抑郁比較的結(jié)果
精神分裂癥者的結(jié)局
自殺
慢性抑郁的預(yù)測因子
本章小結(jié)
第4章 情緒障礙分類
官方術(shù)語
分類系統(tǒng)的來歷
分類的信度和效度
二分法和二元論:過去和現(xiàn)在
內(nèi)源性與外源性抑郁
自主性與反應(yīng)性抑郁
焦慮性與遲鈍性抑郁
精神性與神經(jīng)性抑郁
內(nèi)源性和外源性抑郁
內(nèi)源性-外源性模型的起源
“大辯論”
內(nèi)源性抑郁和反應(yīng)性抑郁之間的區(qū)別
系統(tǒng)研究
抑郁等價物
繼發(fā)于軀體形式障礙的抑郁
第5章 精神性和非精神性抑郁的對比
“精神神經(jīng)癥”的抑郁反應(yīng)
定義
概念的演化
伴有精神特征的嚴重抑郁(精神性抑郁反應(yīng))
病例1
病例2
病例3
現(xiàn)代的診斷
第6章 躁郁癥
歷史和定義
雙相情感障礙目前的診斷標(biāo)準(zhǔn)
躁狂癥與抑郁癥的關(guān)系
躁狂階段的癥候?qū)W
情感的表現(xiàn)
認知表現(xiàn)
動機表現(xiàn)
生理和營養(yǎng)的表現(xiàn)
躁狂階段的行為觀察
躁狂-抑郁行為的周期性
躁狂-抑郁癥患者發(fā)病前的人格
進一步研究的問題
分類的問題
目標(biāo)成就和躁狂的癥狀
第7章 更年期抑郁癥
概念的由來
病因
年齡
癥候?qū)W
發(fā)病前的人格
本章小結(jié)
第8章 分裂情感障礙
定義
概念的發(fā)展
緊張癥和躁郁癥
急性情感性分裂精神病
急性精神分裂癥
關(guān)于修訂診斷的研究
抑郁和精神分裂癥的不同點
預(yù)后
精神分裂癥的情感因素和預(yù)后
目前分裂情感性障礙的分類
本章小結(jié)
第二部分 抑郁癥的實驗方面
第9章 抑郁癥的生物學(xué)研究
早期研究
躁郁癥和體質(zhì)
躁郁癥的遺傳性
同卵雙生子的研究
分開撫養(yǎng)的同卵雙生子
家譜研究
小結(jié)
抑郁癥的生物化學(xué)研究
早期研究(1903~1939年)
近期研究(1940~2004年)
內(nèi)分泌研究
類固醇代謝
甲狀腺功能
自主神經(jīng)功能
醋甲膽堿作用下的血壓反應(yīng)
唾液分泌研究
神經(jīng)生理學(xué)研究
鎮(zhèn)靜閾值
解剖學(xué)研究
神經(jīng)營養(yǎng)和神經(jīng)發(fā)生理論
肌電圖研究
睡眠的腦電圖研究
腦電圖喚醒反應(yīng)
新近的兒童和青少年研究
神經(jīng)心理學(xué)研究
本章小結(jié)
第10章 心理學(xué)研究:檢驗精神分析理論
早期的心理功能測試
心理運動能力
概念能力
知覺閾限
歪曲的時間知覺
歪曲的空間知覺
早期的實驗研究
家庭背景和人格
自我概念
貝克對抑郁癥的系統(tǒng)研究
心理動力學(xué)因素
貝克研究的歷史
檢驗假設(shè)
并行研究
言語材料中的認知模式
縱向研究
抑郁癥病人在夢中的模式
童年時喪失父母和成年時患抑郁癥
抑郁癥中的認知歪曲
后記
第三部分 抑郁癥的理論方面
第11章 抑郁癥的理論
行為主義理論
認知與進化理論
精神分析理論
攻擊性抑郁癥
抑郁癥中的口欲
心理動力學(xué)和心理理論
存在主義理論
神經(jīng)學(xué)理論
神經(jīng)心理學(xué)理論
生物化學(xué)理論
動物模型
情緒發(fā)泄
第12章 精神病理學(xué)與認知
抑郁癥的基本三元素
對個體經(jīng)驗的負性解釋
對自我的負性看法
負性期待
情感反應(yīng)
認知的首要性
動機的變化
軀體癥狀
躁狂及其他精神障礙中的認知
精神障礙的認知分類
神經(jīng)癥
精神病
本章小結(jié)
第13章 貝克抑郁理論的發(fā)展
抑郁傾向
永久概念的形成
價值判斷與情感
特定易感性
抑郁的沉積
特定壓力
壓力-抑郁鏈中的基因影響
非特異性壓力
其他影響因素
遺傳風(fēng)險、前期抑郁發(fā)作與慢性壓力
抑郁的人格結(jié)構(gòu)
關(guān)于認知構(gòu)造的文獻
圖式的定義
圖式的識別
抑郁中的圖式
模式與心理病理學(xué)
扭曲與誤解
固著(反芻)
客觀性的喪失
情感與認知
反饋模型
第四部分 抑郁癥的治療
第14章 軀體治療
藥物治療
三環(huán)類藥物
單胺氧化酶抑制劑
選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑
抗抑郁藥處方模式
副作用
興奮劑
鋰
目前使用的三環(huán)類抗抑郁藥和單胺氧化酶抑制劑
治療耐藥性
60歲后的治療
研究問題和爭議
風(fēng)險與效益的問題
安慰劑效應(yīng)的爭論
抗抑郁藥物的副作用
電休克療法
未來的發(fā)展方向
第15章 心理治療
早期的方法
支持性心理治療
保證
修通和宣泄
指導(dǎo)和環(huán)境的改變
精神分析和精神分析治療
針對抑郁癥的心理治療
人際治療
慢性抑郁癥的IPT
老年人群的IPT
認知療法
公式化和概念化
結(jié)構(gòu)和策略
人際方面的改變
認知技術(shù)
治療雙相情感障礙:藥物和心理療法
預(yù)防自殺
預(yù)防復(fù)發(fā)
心理變化過程
第16章 抑郁癥治療的評價:隨機對照實驗
結(jié)果和隨訪數(shù)據(jù)
隨機臨床實驗
生態(tài)效度和隨機臨床實驗
預(yù)防復(fù)發(fā)
總體結(jié)論
未來研究的問題
卷尾語
附錄 負性夢的計分說明
參考文獻