序 言
讀萬卷書，行萬里路

從2005年成立至今，不知不覺中新東方國際游學(xué)已經(jīng)走過了十個年頭。在過去的十年中，新東方不遺余力地鼓勵更多青少年能夠到世界上看一看。這也正是我們做國際游學(xué)的初衷，就是中國古人所說的，一個人的成長要讀萬卷書，行萬里路，這是一個在任何時代都顛撲不破的真理。
一直以來，中國的孩子們在“讀萬卷書”方面都做得不錯，我們的教育體系盡可能多的讓孩子吸收更多知識和學(xué)問；然而在走出去看看世界這個方面，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如今孩子們每天背著沉重的書包去上學(xué)，除了在課堂上獲取知識以外，沒有其他更多樣的成長空間，這對孩子的全面發(fā)展是非常不利的。
因此，去世界上行萬里路，已經(jīng)成為可以負(fù)擔(dān)得起的家庭的一個重要的選擇。如果家庭能支持孩子們在成長的過程中去世界上看一看，在孩子們世界觀、人生觀及價值觀的形成階段，給他們一次機(jī)會用自己的雙眼看世界、感受世界、了解世界，那將是一個正確的選擇。
我自己也是一個父親，在孩子成長的過程中，我不斷地要求他們?nèi)ナ澜缟峡匆豢础?5歲的時候，我的孩子一個人背著書包，到非洲的貧困地區(qū)去給當(dāng)?shù)睾⒆咏淌谟⒄Z，我覺得這是一個非常重要的鍛煉。孩子們在行走世界的同時，不光擴(kuò)大了知識面，讓書本上所學(xué)到的東西在現(xiàn)實(shí)中得到了印證，更重要的是增加了自己的見識。
我一直認(rèn)為，知識和見識是兩個不同的概念，知識是可以通過教室里的學(xué)習(xí)和死記硬背獲得的，主要的表現(xiàn)形式是孩子考卷上的高分；然而見識卻不一樣，它和智慧連在一起，和對這個世界的理解連在一起，和自己的判斷力連在一起，和孩子們的胸懷連在一起。孩子們卓越的見識無法僅僅通過書本知識獲得，更需要通過他們在現(xiàn)實(shí)世界中的行走、活動和理解才能完成，這也是國際游學(xué)的意義所在。
在全球化的過程中，孩子對于世界的了解和見識構(gòu)成了他們成長過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，除了讀萬卷書，行萬里路，還要有名師指路，這就是為什么新東方國際游學(xué)要把很多課程設(shè)置在游學(xué)路線中的原因。游學(xué)的過程中可以遇到來自世界各地的名師，這些名師有著不同的世界觀，他們能從多元的角度激發(fā)孩子們對于社會的思考和理解。游學(xué)不是帶孩子去走馬觀花看世界，而是讓孩子在過程中實(shí)實(shí)在在學(xué)到東西，讓孩子們和不同家庭、不同國家的同齡人接觸、交流、一起上課，這就涉及了我們另一個成長的路徑，叫做閱人無數(shù)。通過見到不同的人增加自己的見識和膽識，增加自己對世界的了解，對于不同民族、國家和性格的人的了解，從而促進(jìn)自己的成長。
我們每個父母心中的目標(biāo)，都是把孩子培養(yǎng)成一個健全的人。我們所說的健全的人，不是以名校論英雄。就算上不了名牌大學(xué)，只要他的個性是樂觀積極向上的，他與人相處是真誠友善的，他的人格是健全的，他的胸懷是開闊的，他忍受挫折和失敗的能力是強(qiáng)大的，這樣的人就是我們要培養(yǎng)的人。
在國際游學(xué)中，孩子們潛移默化地學(xué)到這些東西，他們的個性發(fā)展變得更加健全，新東方國際游學(xué)的發(fā)展從第一年只有一個團(tuán)到如今每年近兩萬學(xué)生的規(guī)模，全部依賴于學(xué)生和家長對于新東方的支持。做這樣一件事情，給新東方帶來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)意義，更重要的是社會意義，我們本著更好地幫助孩子們成長這一目的，去為孩子們設(shè)計(jì)各種各樣的游學(xué)項(xiàng)目，希望未來我們新東方能繼續(xù)不負(fù)家長和學(xué)生們的信任，希望我們的產(chǎn)品越來越完善，項(xiàng)目能更加針對孩子們的成長，領(lǐng)隊(duì)老師水平越來越高，在國外的學(xué)習(xí)課程和活動營地越來越契合孩子和家長的需求。
我們一直在努力，我們做得還不夠完美，但是我們一定會越來越好，再次感謝家長和同學(xué)們對新東方的認(rèn)可和支持，讓我們一起努力，為了孩子們更好的未來和前途，以及更好的性格和發(fā)展而共同努力。
俞敏洪
新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團(tuán)董事長