本書以中國農(nóng)工民主黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,蜚聲海內(nèi)外的著名史學(xué)大家與大教育家周谷城一生近百年的生平與活動為主線,分十一章講述了他開展學(xué)術(shù)活動與取得的成就,以及投身民主政治活動及作出的貢獻(xiàn)。本書運(yùn)用豐富的史料,以以樸實(shí)、通俗的語言展現(xiàn)傳主跌宕的人生經(jīng)歷。
周谷城,杰出的愛國民主人士,蜚聲海內(nèi)外的歷史學(xué)家和國學(xué)大師,同時是一位著名的政治活動家。他一人著有《中國通史》和《世界通史》兩部代表作,為中國史學(xué)界至今第一人!拔母铩焙笏囵B(yǎng)了第一批史學(xué)碩士、博士,主持創(chuàng)辦了《中國文化研究集叢》,主編了“中國文化史叢書”。他認(rèn)為“歷史家的理論是指導(dǎo)人的”,“歷史家從現(xiàn)實(shí)中抽出規(guī)律,組成理論,以為理想”。
1.歷史完形論的基本理論
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 周谷城先從“史料史觀非歷史”這一問題談起。他指出史料是歷史之片斷。從片斷的史料中可以發(fā)現(xiàn)完整的歷史,但完整的歷史之自身,絕非即等于片斷的史料。史學(xué)家從史料中去尋找歷史,從而編著史學(xué)書籍,但并不把史料當(dāng)歷史,“而只把史料當(dāng)尋找歷史的指路碑及歷史的代表”。他不贊成蔡元培的“史學(xué)本是史料學(xué)”的觀點(diǎn)。無論如何,史料只可視為尋找歷史之指路碑,只可視為歷史之代表或片斷的痕跡,卻并不是歷史之自身。
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 史料不等于歷史自身。同樣,史觀也不是歷史之自身。史觀,只可視為對歷史的看法。例如:歷史即理性發(fā)展史,如Hegel所說:所謂歷史即階級斗爭史,如Marx與Endes等所說。但這都只是對歷史的看法。本著這等看法從史料當(dāng)中去尋找歷史是可以的,但是把這些對歷史的看法當(dāng)作歷史之自身的觀點(diǎn)是不妥當(dāng)?shù)摹?
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 史料、史觀并非歷史之自身,那么,歷史自身之含義是什么?周谷城認(rèn)為“歷史之自身乃客觀的獨(dú)立存在”,歷史這一名詞代表兩層意義,即“常代表著歷史之客觀的存在與歷史之文字的表現(xiàn)”。要看到“客觀的存在與文字的表現(xiàn)一向是未加分別的,其實(shí),客觀的存在與文字的表現(xiàn)倘不分別清楚,則歷史之自身云云,終將被人忽視!币虼,他贊成馮友蘭先生的意見:歷史有二義,一是指事情之自身,二是指事情之記述。前者可稱之為“客觀的歷史”,后者可稱之為“主觀的歷史”。周谷城認(rèn)為不必再冠以“客觀”、“主觀”字眼,只要弄清楚區(qū)別,懂得歷史之自身乃客觀的獨(dú)立存在即可。
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 周谷城不無遺憾地指出,截至今日為止,所有史書卻不注重歷史是人類過去之活動,甚至完全遺漏這一點(diǎn)。于是歷史書籍中所見的只是記事文字之摘錄,或典章制度之說明,或個別史料之排比,而不是過去活動之顯現(xiàn)。換言之,史書中所見只是靜止而不是活動。之所以不注重活動,或遺漏活動,究其原因或出于無意地忽略,或出于有意的主張。他認(rèn)為即使像梁啟超這樣著名的史家亦不免有此忽略,其研究歷史的一最大缺陷,幾乎與過去多數(shù)史書相同,只詳述已經(jīng)成立了的朝代,而略述朝與朝之交的劇烈變亂情形,換言之,“慣以靜止為敘述的對象,不以活動為敘述的對象”。周谷城認(rèn)為這樣編纂史書,由于把“朝與朝之間的劇烈活動”這一“內(nèi)容最豐富的單位”給忽略了,故使編寫的史書就缺少了“活力”,顯得呆板。
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 如何認(rèn)識與維護(hù)歷史自身的客觀的獨(dú)立存在?周谷城指出,歷史自身乃人類過去之活動,即為客觀的獨(dú)立存在,并不是因我們加以認(rèn)識而始存在的。那么,我們研究歷史時,就應(yīng)該始終追隨并維護(hù)它的客觀的獨(dú)立存在。不應(yīng)當(dāng)將此客觀的獨(dú)立存在化為主觀的。這如同礦物學(xué)者之研究礦物,不能將礦物化為主觀的一樣。因此,歷史學(xué),也不過是研究人類過去之活動,分解此活動之諸種因素,尋出諸種因素間必然不可移易之關(guān)系,從而明白此活動之自身而已。對這一點(diǎn),周谷城認(rèn)為梁啟超說得很明白:“吾儕今日所渴求者在得一近于客觀性質(zhì)的歷史!钡橇涸诰S護(hù)歷史或人類過去活動之客觀的獨(dú)立存在的同時,他又發(fā)表了把客觀的獨(dú)立存在完全化為主觀的言論。梁說:“無論研究何種學(xué)問,都要有目的。什么是歷史的目的?簡單一句話,歷史的目的在將過去的真事實(shí)予以新意義或新價值,以供現(xiàn)代人活動之資鑒……吾人做新歷史而無新目的,大可以不作。歷史所以要常常去研究,歷史所以值得研究,就是因為不斷地予以新意義及新價值,以供吾人活動的資鑒……研究歷史也同做電影一樣,吾人將許多死的事實(shí)組織好了,予以意義及價值,使之活動,活動的結(jié)果,就是供給現(xiàn)代人應(yīng)用!雹壑芄瘸钦J(rèn)為梁說一方面反對強(qiáng)史就我,另一方面卻又只想強(qiáng)史就我。這種矛盾的說法,在過去史書中很普遍,史學(xué)界幾乎都陷入這矛盾中。其起因大抵由于源遠(yuǎn)流長的資鑒說。編著史書而以資鑒為目的,或供后來人之取法為目的。
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 周谷城指出承認(rèn)歷史之客觀的獨(dú)立存在,就不應(yīng)把它化為主觀的,或只注重資鑒之目的。他認(rèn)為資鑒的觀念不打消,歷史之客觀的獨(dú)立存在終維持不住。他說歷史完形論并不是說治史可以不要目的,也不是說治史可以不重功利;反之,其所懸之目的也許比資鑒說所懸者為大,其功利觀念也許比資鑒說之功利觀念為深,不過達(dá)到的方法兩樣。概而言之:“資鑒說不惜破壞歷史之客觀的獨(dú)立存在,摘取個別的先例,以作今人的訓(xùn)條;完形論則務(wù)須維護(hù)歷史之客觀的獨(dú)立存在,明了歷史之自身,以增今人的知識!
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\\t\\t\\t\\t\\t\\t 在分析上述三方面的問題后,周谷城就研究歷史應(yīng)尊重歷史自身之完整形態(tài)問題作了更進(jìn)一步的說明。
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\\t他指出資鑒說摘取個別的先例,以作今人的訓(xùn)條,這并非說資鑒說就不尊重歷史之客觀的獨(dú)立存在。其中,有一個區(qū)別應(yīng)當(dāng)弄清楚,即歷史自身之部分與歷史自身之全體。資鑒說之目的在摘取先例以資鑒,則任取今人所需要之部分便可以,若目的在闡明歷史之自身,則非注重此自身之全體不可。若再對歷史之全體與部分的關(guān)系作一概括性的說明,即要認(rèn)部分與全體同在,為不可分。部分之所以為部分,只因其構(gòu)成全體;全體之所以為全體,只因其成于部分。周谷城認(rèn)為此種解釋才妥當(dāng)?shù)卣f明了歷史全體與部分的關(guān)系。