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診斷式閱讀教學(xué)探索與教例
楊海棠所著的《診斷式閱讀教學(xué)探索與教例/夢山書系》針對當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué),尤其是廣大農(nóng)村小學(xué)語文家常課,探索如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用,并且注意解決教師在閱讀教學(xué)中存在的問題。本書分為十個專題,進(jìn)行問診,作者運(yùn)用親自執(zhí)教中的經(jīng)驗(yàn),探求問題解決辦法,并輔以教例為證,為一線教師提供一個破解語文閱讀教學(xué)難題的可學(xué)管用的范本。
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