定 價:48 元
叢書名:教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃成果系列叢書
- 作者:范明霞,胡立新主編
- 出版時間:2016/10/1
- ISBN:9787030499462
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:TQ02
- 頁碼:332
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書根據(jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),遵循中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認知心理特點,從"以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向"的教育理念出發(fā),貼近化學(xué)工程與工藝專業(yè)教育教學(xué)實踐,遵循認知規(guī)律,突出層次性,將理論知識和實踐技能培養(yǎng)遵循由易到難的規(guī)律融于各章節(jié)之中。培訓(xùn)內(nèi)容是全新的,做到知識系統(tǒng)化,精簡理論,案例詳實,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和教學(xué)實際。本書內(nèi)容主要分為兩部分;第一篇主要是專業(yè)教學(xué)特點介紹和職業(yè)環(huán)境創(chuàng)設(shè);第二篇的專業(yè)教學(xué)法是教材的重點,在各種專業(yè)教學(xué)方法的應(yīng)用章節(jié),設(shè)有該種教學(xué)法在化學(xué)工程與工藝專業(yè)的應(yīng)用典型案例,采用理論和實際案例相結(jié)合的方式,在案例中鞏固和理解專業(yè)教學(xué)方法的基本理論。便于學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時將所掌握的知識應(yīng)用于實踐教學(xué),并不斷的拓寬視野,有助于進一步的自主學(xué)習(xí)。
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目錄
總體任務(wù)及目標(biāo)1
設(shè)計任務(wù)1
總教學(xué)目的1
總教學(xué)目標(biāo)1
[能力目標(biāo)]1
[知識目標(biāo)]1
[素質(zhì)目標(biāo)]1
總實施要求2
單元一廠址選擇3
教學(xué)目的3
教學(xué)目標(biāo)3
[能力目標(biāo)]3
[知識目標(biāo)]3
[素質(zhì)目標(biāo)]3
必備知識3
模塊1選址原則依據(jù)3
模塊2選址程序5
實踐范例7
(一)廠址確定7
(二)選址依據(jù)7
(三)總結(jié)9
習(xí)題9
單元二總平面布置10
教學(xué)目的10
教學(xué)目標(biāo)10
[能力目標(biāo)]10
[知識目標(biāo)]10
[素質(zhì)目標(biāo)]10
必備知識10
模塊1總平面布置依據(jù)及原則10
模塊2廠區(qū)豎向布局12
模塊3總圖設(shè)計主要經(jīng)濟指標(biāo)13
模塊4廠區(qū)綠化14
實踐范例15
(一)廠區(qū)結(jié)構(gòu)15
(二)廠區(qū)運輸17
(三)總圖設(shè)計主要經(jīng)濟指標(biāo)17
(四)廠區(qū)綠化19
習(xí)題19
單元三工藝流程設(shè)計20
教學(xué)目的20
教學(xué)目標(biāo)20
[能力目標(biāo)]20
[知識目標(biāo)]20
[素質(zhì)目標(biāo)]20
必備知識20
模塊1工藝方案確定20
模塊2工藝路線設(shè)計22
模塊3工藝流程中的設(shè)備和容器24
模塊4工藝流程圖繪制31
實踐范例48
(一)方案的選擇48
(二)工藝流程的設(shè)計51
習(xí)題61
單元四投資估算62
教學(xué)目的62
教學(xué)目標(biāo)62
[能力目標(biāo)]62
[知識目標(biāo)]62
[素質(zhì)目標(biāo)]62
必備知識62
模塊1固定資產(chǎn)估算62
模塊2產(chǎn)品成本估算66
模塊3工程投資經(jīng)濟評價68
模塊4工程概算書的編制72
實踐范例78
(一)固定資產(chǎn)78
(二)產(chǎn)品成本估算81
(三)銷售收入、稅金及附加計算84
(四)損益及利潤分配估算表84
(五)現(xiàn)金流量表85
(六)盈利能力分析指標(biāo)85
(七)不確定性分析86
習(xí)題87
單元五設(shè)備設(shè)計與選型88
教學(xué)目的88
教學(xué)目標(biāo)88
[能力目標(biāo)]88
[知識目標(biāo)]88
[素質(zhì)目標(biāo)]88
必備知識88
模塊1非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計與選型88
模塊2標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計與選型106
實踐范例115
(一)非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計與選型115
(二)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計與選型134
習(xí)題137
單元六儀表及自動控制系統(tǒng)138
教學(xué)目的138
教學(xué)目標(biāo)138
[能力目標(biāo)]138
[知識目標(biāo)]138
[素質(zhì)目標(biāo)]138
必備知識138
模塊1儀表選擇138
模塊2自動控制139
實踐范例149
(一)主要儀表選型149
(二)自動控制149
(三)設(shè)備控制方案150
習(xí)題154
單元七車間布置155
教學(xué)目的155
教學(xué)目標(biāo)155
[能力目標(biāo)]155
[知識目標(biāo)]155
[素質(zhì)目標(biāo)]155
必備知識155
模塊1車間布置概述155
模塊2車間平面布置158
模塊3車間設(shè)備布置161
實踐范例169
(一)車間布置原則169
(二)車間布置方案確定170
(三)反應(yīng)車間170
(四)預(yù)分離車間171
(五)精制車間171
習(xí)題172
單元八管道布置173
教學(xué)目的173
教學(xué)目標(biāo)173
[能力目標(biāo)]173
[知識目標(biāo)]173
[素質(zhì)目標(biāo)]173
必備知識173
模塊1管道布置概述173
模塊2管道布置一般要求176
模塊3典型設(shè)備的管道布置179
實踐范例186
習(xí)題186
單元九公用工程設(shè)計187
教學(xué)目的187
教學(xué)目標(biāo)187
[能力目標(biāo)]187
[知識目標(biāo)]187
[素質(zhì)目標(biāo)]187
必備知識187
模塊1供電工程187
模塊2通信工程194
模塊3土建工程195
模塊4給水排水工程197
模塊5采暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)198
模塊6消防工程201
實踐范例204
(一)供電工程204
(二)通信工程206
(三)土建工程207
(四)給水排水209
(五)采暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)212
(六)消防213
習(xí)題215
單元十環(huán)境保護與勞動安全216
教學(xué)目的216
教學(xué)目標(biāo)216
[能力目標(biāo)]216
[知識目標(biāo)]216
[素質(zhì)目標(biāo)]216
必備知識216
模塊1環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)及措施216
模塊2環(huán)境污染及其治理218
模塊3勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生220
實踐范例223
(一)環(huán)境保護223
(二)勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生225
習(xí)題227
單元十一物料衡算與能量衡算228
教學(xué)目的228
教學(xué)目標(biāo)228
[能力目標(biāo)]228
[知識目標(biāo)]228
[素質(zhì)目標(biāo)]228
必備知識228
模塊1物料衡算228
模塊2能量衡算232
實踐范例239
(一)物料衡算239
(二)能量衡算242
習(xí)題245
單元十二計算機輔助設(shè)計軟件246
教學(xué)目的246
教學(xué)目標(biāo)246
[能力目標(biāo)]246
[知識目標(biāo)]246
[素質(zhì)目標(biāo)]246
必備知識246
模塊1化工流程模擬軟件246
模塊2化工裝置及系統(tǒng)設(shè)計軟件257
模塊3化工裝置布置設(shè)計軟件265
模塊4化工設(shè)計AutoCAD270
實踐范例276
AspenPlus流程模擬及優(yōu)化276
習(xí)題286
單元十三設(shè)計文件的編制287
教學(xué)目的287
教學(xué)目標(biāo)287
[能力目標(biāo)]287
[知識目標(biāo)]287
[素質(zhì)目標(biāo)]287
必備知識287
模塊1初步設(shè)計階段設(shè)計文件的編制287
模塊2施工圖設(shè)計文件的編制294
實踐范例297
習(xí)題297
參考文獻298
附錄300
附錄1化學(xué)工程常用數(shù)據(jù)及關(guān)系圖300
附錄2物料代號304
附錄3化工設(shè)備布置的安全距離305
附錄4車間空氣中有害物質(zhì)的最高允許濃度306
附錄5工業(yè)廢水最高允許排放濃度308
附錄6工藝設(shè)備圖例309