本書將新時代以習近平同志為核心的黨中央對中國傳統(tǒng)文化作出的一系列重要論述與新時代傳承弘揚創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化的新要求有機統(tǒng)一起來，探討了傳承弘揚中國傳統(tǒng)文化的理論基礎、中國共產(chǎn)黨傳承弘揚中國傳統(tǒng)文化的原則方法，闡發(fā)了傳承弘揚創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化的新時代要求和新時代傳承弘揚創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化的重要指針，批判了在傳承弘揚中國傳統(tǒng)文化

從1956年9月到1966年5月是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民開始全面建設社會主義的十年，是中國共產(chǎn)黨對中國建設社會主義道路艱辛探索的十年。本書從建設、生產(chǎn)、教育、技術革新、思想宣傳及取得的成績等若干個方面，以專題研究的形式對遼寧全面建設社會主義的歷史給予客觀、全面的研究。

本書聚焦中華大地上歷史底蘊深厚、文化積淀豐富的古城，對40個古城的地理位置、歷史沿革、風土人情等進行了介紹，以講故事的形式，將平遙古城等40個古城的文化傳承和精神追求融入生動鮮活的古今事例中，講述古城在歷史長河中的榮辱興衰，梳理中華傳統(tǒng)文化基因在古城中的由來和發(fā)展，展現(xiàn)古城中新時代文化的創(chuàng)新和發(fā)展，并深刻揭示這些精神寶

本書注重考據(jù)，以兩晉人物為主線，從西晉建國講到東晉滅亡，有名士精英的悲歡離合，有世族關系的錯綜復雜，有政權爭斗的紛繁混亂，有門閥政治的殘酷激烈，通過一個個鮮活的人物及其事件，細致梳理了兩晉150年的時間線，講述了兩晉時期各個政權的更迭、興衰與變化，脈絡清晰明白，文筆流暢，語言平實、通俗易懂，敘述詳略得當、簡明精煉，閱讀

本書共十二章。第一章自強不息、盛德大業(yè)，第二章敬天保民、尊道貴德，第三章仁者愛人、講信修睦，第四章雅正中和、溫柔敦厚，第五章明德勵志、止于至善，第六章天人合一、形神相守，第七章安貧樂道、物盡其用，第八章好學不倦、精益求精，第九章以史增智、以古鑒今，第十章奇書逸聞、奇人趣事，第十一章以美育人、以文化人，第十二章明禮誠信、

本書分十個部分全面介紹了隨縣的聚落文化、產(chǎn)業(yè)文化、商貿(mào)文化、醫(yī)藥文化、科教文化、民俗文化等，全面反映隨縣的起源、發(fā)展及文化流傳等。

本書主要輯錄了民國時期各類報刊及書籍登載的有關建德地方社會經(jīng)濟的文獻資料，包括浙江建德縣政考察總報告、浙江經(jīng)濟調(diào)查之建德縣、浙江經(jīng)濟調(diào)查之壽昌縣、建德田賦之研究、赴建德縣調(diào)查日記、改訂建德鄉(xiāng)土地理課本等六部分內(nèi)容，所收文獻涉及官方調(diào)查報告、統(tǒng)計清冊、個人日記、鄉(xiāng)土教材，主要目的是為相關研究者和愛好者提供民國時期建社會經(jīng)

本書是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代高校思政教育融合發(fā)展方面的著作。首先，本書從中國傳統(tǒng)文化與高校思政教育的基本概念出發(fā)，對傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、價值以及高校思政教育的概念、內(nèi)容和方法進行了詳細的闡述，并對高校思政教育的發(fā)展歷程進行了梳理和總結，為后文的闡述奠定了基礎。其次，本書對于傳統(tǒng)文化融入新時代高校思政教育的必要性、可行性、

王偉光擔任中國地方志指導小組組長后，發(fā)表許多講話和文章，對地方志工作具有一定的指導作用。

本書從臨海市的人文歷史、美食美景等方面著手，將四十余位作者關于臨海點點滴滴的文章匯編成“千年府城”“風雅宋韻”“美食之都”“休閑福地”等單元，以點帶面，詳細介紹了臨海歷史，臨海府城的結構布局與典故；文人風雅，臨海從宋至今的文化傳承與佳話；小城饕餮，臨海居民的平日生活最愛之食；山海奇觀，自然饋贈的臨海大美地標，通過文字實